第1课孔子与老子 课件--2021-2022学年岳麓版高中历史必修三

单元线索: 第 一 课 孔子与老子 课程标准 :孔子和老子两位思想家的思想主张及其历史地位。 第一单元 · 中国古代的思想与科技 大师云集,思想迸射的“轴心时代” 公元前800至公元前200年之间,尤其是公元前600至公元前300年间,世界文明史上曾经出现过一个学术思想异常活跃、文化成就异彩纷呈的人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期,形成了三大古典文化中心,即中国、印度和希腊。这三个地区在前后数百年间,涌现出了一批又一批启迪人类思想的智者圣人。 在中国,出现了孔子、老子及其后的诸子百家,几乎中国古代所有的哲学派别都在这一时期形成了。在印度,有释迦牟尼创立佛教;在今天的巴勒斯坦等地,有犹太教的先知传经布道;在古希腊,有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等贤哲如云……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。直到今天,人类一直靠轴心时代所产生的思考和创造的一切生存,每一次新的飞跃都要回顾这一时期,并被它重燃火焰。 名字: 年代: 籍贯: 简历: 作品: 地位: 孔子小档案 一、走近先哲——孔子 “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” —《论语·为政》 孔子用这样简单的几句话概括了自己一生的经历和做人、处事、做学问的经验:十五岁时开始立志学习;三十岁时能自立于世;四十岁时已经成为智者;五十岁时懂得了什么是天命;六十岁时能听得进不同的意见;七十岁时可以随心所欲,但不会打破常规。这段名言反映了孔子志向专一,执著探索,不断完善自己的一生。对我们今天立志成才,实现人生的自我价值有着深刻的启迪。 孔子的自我介绍 核心思想 二、孔子的思想主张 政治思想 哲学思想 教育思想 仁 德 礼 教 鬼神 学 孔子的思想体系包括哪些方面的内容? 材料一:樊迟问仁。子曰:“爱人” 。 材料二:“苛政猛于虎。” 材料三:“泛爱众而亲仁。” 材料四:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” (1)“仁”的基本内涵: (2)实现“仁”的途径: 从材料中可以看出“仁”的基本内涵是什么? 孔子认为如何才能实现“仁”? “仁者爱人” 遵循“忠恕”之道,“已所不欲,勿施于人“ 有等差的爱和政治上主张以德治民 注重家庭伦理关系的和谐,并将其扩展到社会上,从而来稳定社会秩序。 凡事