内容正文:
第三单元 生命的诗意
9 念奴娇•赤壁怀古 永遇乐•京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅)
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品读本课的三首宋词,感受其不同的风格特点,体会这些词作是如何表现词人不同的思想情感的。与律诗相比,词的声韵、句式、节奏等有着更多的变化,更为自由灵活,诵读时注意体会。
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必备知识与关键能力
板
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一
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学科素养与文化传承
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二
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