5.《剪出缤纷的生活》（教案）-2021-2022学年美术五年级上册岭南版

课题 剪出缤纷的生活 共 1 课时 第 1 课时 课型 造型、表现 学习目标 知识与技能 了解中国民间独特的剪纸艺术的形式、色彩、花纹特征及作品内涵; 能够区别单色剪纸与叠色剪纸的不同。 的 过程与方法 在比较中找出单色剪纸与套色剪纸的不同; 在欣赏作品的过程中感知和学习不同风格、不同色彩搭配的叠色剪纸; 在设计制作过程中,运用剪、刻、贴等手法一幅叠色剪纸作品。 情感与态度 感受剪纸作品的艺术情趣,装饰美化生活。 教学要点 重点 学习叠色剪纸的手法,表现富有情趣的画面。 难点 设计制作主题突出,色彩搭配协调的叠色作品。 解决难点方法 欣赏不同风格、色彩搭配的作品,激发学生创作兴趣点,绘制草图。 学习方式 观察、探究、体验。 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备 教具:单色剪纸范作及分解步骤、叠色剪纸范作及分解步骤、图片资料、草稿纸、铅笔、橡皮、彩色纸、剪刀、刻刀、胶水。 学具:草稿纸、铅笔、橡皮、彩色纸、剪刀、胶水。 教师示范教学材料,学生作品创作材料。 激趣导入 播放单色剪纸艺人创作视频,讲解剪纸历史。 看一看: 感受剪纸艺术的魅力,了解剪纸文化。 吸引学生注意,激发学习兴趣。 课堂发展 引导欣赏,感受乐趣: 1.教师示范单色剪纸,并将单色剪纸变为叠色剪纸。 提问:老师今天也带来一幅剪纸作品,想一想老师创作过程中运用了哪些学习过的传统剪纸纹样?我们一起说出来。 剪纸方法:先小后大 提问:这幅作品是剪纸作品吗?它与之前的剪纸作品有什么不一样地方?为它们起个名字,区分它们吧。 2.揭题:剪出缤纷生活 今天我们用叠色剪纸剪出缤纷的生活,述说和记录生活的美好。 3.欣赏优秀的叠色作品,简单介绍剪纸艺术家库淑兰及其艺术风格。 看一看、想一想: 1.回忆学习过的传统剪纸纹样:唐草纹、莲花纹、锯齿纹、三角纹、水波纹、太阳纹、水滴纹、月牙纹、柳叶纹,认识单色剪纸与叠色剪纸,区分它们色彩和制作步骤上的不同。 3.欣赏优秀的叠色剪纸作品及剪纸艺术家。 通过示范,复习所学纹样知识,为后期创作提供纹样素材。对比的过程中,同学们能直观的认识和感受单色剪纸与叠色剪纸并能够区分两者不同,初步了解叠色剪纸的创作步骤。 3.拓宽眼界,了解叠色剪纸文化。 观察探究,共议创作 1. 展示剪纸细节造型,展示不同风格、不同色彩搭配的叠色剪纸。 民间艺术家选用生活中的景物创作并进行想象组合,色彩