《蔬果造型》（教案）-2021-2022学年小学美术四年级上册-岭南版

《蔬果造型》教学设计

教学目标：

1、使学生了解蔬果造型的有关知识和制作方法

2、发展学生的形象思维，提高学生的想象力和创造力。

3、引导学生在自助探究中寻找创作的乐趣

教学重难点：

1、根据蔬果的造型，引导学生的想象力和创造力

2、如何做出有创造力的蔬果造型作品

材料准备：

各类蔬果、小刀、牙签、油性笔

教学过程：

一、导入

巧变小魔术，在PPT上一个苹果快速变成一个有趣的卡通苹果人，它是怎么做到的呢？学生回答，是通过绘画和刻制苹果的五官做到的。

激发学生学习兴趣，只要通过大家的想象，就可以将蔬果变化成各种有趣的造型，引出课题。

二、教学过程

1、首先要学会根据蔬果的外形和内部结构进行想象，我

以香蕉为例，长条形的香蕉是不是和腊肠狗的外形很像，经过制作就可以将香蕉转变成一只小狗的造型。

2、当你确定要将蔬果变为何种造型后，就要通过具体的