内容正文:
我的家庭贡献与责任
1、 教学目标
1. 认识到家庭中的每个成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,我们是家庭的一份子,我们对家庭也要作出自己的贡献。
2. 认识到家庭中的每个人能力不同,为家庭所做的贡献也不一样,但是,不管是谁,只要为家庭作出贡献,都是值得肯定的。
3. 在家庭生活中,我们每个人,都要尽到自己的责任,并且承担家庭责任,需要有负责任和坚持到底的精神。
4. 认识到承担家庭责任,并不仅仅是大人的事情,我们作为家庭的一份子,也应该有承担家庭责任的意识和义务。
2、 教学重点及难点
1. 引导学生认识到家庭的每个成员都要为家庭做贡献,对家庭负责任。
2. 树立学生为家庭作贡献,对家庭负责任的意识,并体现在实际行动中。
3、 教学用具
多媒体设备、等
4、 相关资源
图片资源、场景照片等
5、 教学过程
活动一: 以家人之名
反馈指导: 1.课堂导入:播放《家有儿女》的相关视频,引导同学们思考在视频中刘星真的对家庭没有贡献吗?如果你是刘梅,你会怎样劝导刘星? 2.课件出示《秦朗的家庭会议》,请同学们说一说秦朗对家庭是否做出了贡献;与同桌分享交流自己认为对家庭的贡献有哪些。 3.出示教材的相关情境,引导学生了解家人之间存在着互相陪伴的温馨和相互扶持的勇气;在组内与小组成员分享在自己家中存在哪些相互陪伴、相互支持的故事。
教师总结: 同学们都很棒,已经明白了对家庭的贡献没有大小之分,哪怕只是对家人的陪伴、关心和支持,也是对家庭的贡献。同时,当家里出现一些事情的时候,我们也可以帮助爸爸妈妈出点小主意。让我们接着学习,看看秦朗为自己的父母出了哪些小点子。
设计意图: 以视频的形式导入课堂,利于吸引学生的注意力。通过对教材情境的深入了解,让学生认识到家庭中的每个人能力不同,为家庭所做的贡献也不一样。
活动二: 我的金点子
反馈指导: 1.课件出示教材情境,了解秦朗为家庭出了哪些好点子,体会秦朗为自己的家庭所作的贡献;分组讨论自己曾经为家里的事情所提供的好点子,每组选出有创意的点子在班级分享。 2.请同学们自主阅读教材的“家庭任务袋”,分角色扮演不同的情境,引导同学们思考面对不同的家庭小问题,自己有什么妙计。
教师总结:家庭关系非常复杂,家里的事情非常多,在处理家庭关系中,孩子往往起着非常重要的作用,所以,当我们家庭遇到一些事情时,大家就要动脑筋想一想,如