【高分阅读】三年级语文阅读理解+提取信息技巧（阅读技巧+例文分析+阅读讲义）（含答案）

阅读理解专题讲解 ——专题二 提取信息阅读技巧 一、阅读技巧 · 一般指代词（在原文中能够找出的答案） 一般指代词就是用来指示或标识人或事物的代词。 如：小明学习非常刻苦，这是大家都看得见的。“这”是指示代词。 常见的近指代词“这/这些”；远指代词“那/那些”；程度指示代词“这么/那么”,“这样/那样”。 基本原则是指代文中出现的名词或事件，只要指示代词出现，那么就一定能在文中找到它所指代的对象。 · 一般答题技巧： 1　 定∶文中定位 2　 搜:先前在后 3　 代入:代入符合文意 2、 阅读训练 （一） 1. 尽管国际上对此存在很多争议，意大利文化部门还是决定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像。这项工程的目的之一是除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污。佛罗伦萨博物馆的负责人说:“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。”意大利文化部长已经排除了干洗的可能性。 “国际上对此存在很多争议”的“此”指的是( ) A. 《大卫》雕像是米开朗基罗的旷世杰作 B. 这项工程是为了让雕像变得更好看 C. 决定用蒸馏水清洗《大卫》雕像 D. 要除去这座高达4 .5米的雕像上的尘土和油污 【参考答案】 C （二）雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 1. 文中写了雨中的树林里的 、 、落花和 。 2. 文中最后一句话把落花比作地毯，说明 ；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的 。 3. 文中的“童话世界”指的是 。 4. 你喜欢雨中的树林吗？为什么？ 【参考答案】 1. 雨珠、蜘蛛、青蛙。 2. 落花很多、很软；欢快。 3. 雨中的树林 4. 喜欢，因为雨中的树林里有很多新奇的事情，每棵树都给人很多喜悦。 （言之成理即可） （三）狮子和狐狸 ①狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” ②狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” ③狐狸回答说：“因为我看到许多脚印--进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 1. 狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指 。 2. “狐狸看透了它这个诡计”，这个“诡计”是（ ） A. 狮子钻进山洞里装病。 B. 狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。 C. 野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。 【参考答案】 1. 狮子 2. B （四）不能没有规则 1　 约翰晚上出去，爸爸妈妈规定。必须在10点前回家。但是有一次，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕被父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸看窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做事很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申的按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年迈的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小如何，我们还是要用栅栏讲牧场围起。” 2　 生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯时城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出来，累得满头是汗。你看，小孩觉得上厕所不冲洗违法了规定。 3　 尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足，没有规则，社会也无法得到和谐和安宁。 1.联系上下文，理解词语，学出意思。 （1）红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，“红绿灯”具体指什么？