精品解析：2020-2021学年河南省濮阳市南乐县部编版五年级下册期末考试语文试卷

2020—2021学年度第二学期小学期末质量检测 五年级语文答题卡 积累运用 1. 抄写下面的语句，力求做到行款整齐。 汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中。字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。 ___________________________________________ 2. 看拼音，写词语。 妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中：穿着zhǎn xīn________的裙子，在田园里追蝴蝶，捉mà zha________，对着蓝天呐喊；也会学男孩子拍着胸脯，握着quán tóu________，练习shuāi jiāo________，有时候还在河边sì________意地奔跑，把没人看管的小tǐng________划走，父母看到我们玩得这么开心。露出cí xiáng________的微笑。 3. 用“√”标出加点字的正确读音。 明晃晃（ huǎng huàng）监（jiān jiàn）生模（mó mú）样 露（lòu lù）馅儿景阳冈（gǎng gāng）发怔（zheng zhèng） 呲（zī cī）牙解剖（pāo pōu） 4. 按要求填空。 “姆”的第六笔是________ “崭”的第六笔是________ “馅”的第八笔是________ “庙”的最后一笔是________ 5. 下列哪个词中的“欲”与“翠色欲流”的“欲”意思一样？（ ） A. 随心所欲 B. 悲痛欲绝 C. 畅所欲言 D. 为所欲为 6. “风送香花红满地”，下列哪句与该句对得最工整？（ ） A. 雨滋春树碧连天 B. 春树雨滋碧连天 C. 春树雨滋连天碧 D. 雨滋春树连天碧 7. 按要求写句子。 （1）水面泛起涟漪。（至少扩写两处） ___________________________ （2）请修改下列病句。 “雷锋故事”这本书写得生动感人，读了这本书，使我受到了深刻的教育，我要用实际行动像雷锋叔叔学习。 _________________________________ （3）读下面的句子，体会人物的内心，再选择提示语中的一种情景，照样子写一写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 上台领奖 焦急等待 _______________________________ 8. 积累园地。 （1）古诗中有亘古不变的爱国情怀。有边塞将士誓死杀敌的气概：“黄沙百战穿金甲，____________”；有遗民百姓企盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望：“遗民泪尽胡尘里，_______________”；有杜甫忽闻捷报的欣喜若狂：“____________，漫卷诗书喜欲狂”。请你再写一句爱国诗句：_______________，____________。 （2）妈妈对久别重逢的朋友说：“这么多年。你的脾气呀，一点儿都没变，真是_____________”（请填写一句歇后语） 9 积累园地 （1）“三”这个数字在我国的传统文化中具有特殊的意义。请你分别写出中国古典四大名著中与“三”有关的故事：________、________、________、________。 （2）《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《________》；《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，书中还有很多身怀绝技的民间艺人。如：________。 10. 语言运用。 张老师是一个幽默的人，在催促学生交作业时，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？” 一位学生听罢，怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网，可以吗？” 老师微笑着说：“_______________________________________________” 老师的言外之意是：_____________________________________________ 学生的话外之音是：____________________________________________ 老师会怎样回答．请在文中横线上补充完整。 阅读理解。 阅读下面文言文 自护其短 北人生而不识菱①者。仕②于南方。席上啖③菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短。曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰："前山后山，何地不有！” 【注释】①【菱】俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②【仕】做官。③【啖】吃。 11. 解释文中加点字的意思。 或：________ 欲：________ 12. 结合注释，联系上下文，解释画线句子的意思。 _______________________________________________ 13.