1.3 积的近似值(9)(课件)-2021-2022学年数学五年级上册-西师大版

2021-09-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 积的近似值
类型 课件
知识点 小数的四则运算
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2021-09-03
更新时间 2021-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30186218.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

积 的 近 似 值(1) 教学目标 1.掌握求积的近似值的方法,能根据实际情况理解近似值的意义。 2.能利用原有的求小数近似数的经验来主动学习求积的近似值。 3.通过分析、讨论等方法,进一步理解积的近似值的意义。 0.8×4= 0.32×2= 0.8×12.5= 7.8×0.01= 3.2×0.2= 0.08×0.08= 复习 1.口算 保留一 位小数 保留两 位小数 保留 整数 1.283 5.904 2.876 1.3 1.28 1 5.9 5.90 6 2.9 2.88 3 复习 2.按要求用“四舍五入法”求出每个 小数的近似值。 你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的? 单价×数量=总价 3.45×8.5= 29.325(元) 认真观察图画, 说说这道题的数量关系。 想一想:该怎样列式? 1.人民币的最小单位是什么? 2.以元为单位的小数表示“分”的 是哪个数位? 3.现在我们算出的积有几位小数? 4.要精确到分该怎么办? 5.那么最后的结果应该是多少? 3.45×8.5≈29.33(元) 思考回答 小明:3.45×8.7≈30.02(元) 小红:3.45×5.8=20.01(元) 在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可根据需要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是:保留一位小数,就看第二位小数是几,保留两位小数,就看第三位小数是几……,然后用“四舍五入法”取舍。 练习 ≈0.9 ≈2.2 ≈3.7 ≈12.5 ≈6.0 ≈0.3 ≈9.7 ≈1.7 6 11.56 11.6 12 7.58 7.6 8 6.12 6.1 (1)1.61×85≈137(千克) (2)85×16.7≈1420(时) 85千瓦时的电能让60瓦的电灯照明1420时。 85×0.84≈71(时) 85千瓦时的电能让空调制冷71时。 $

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