精品解析:2020-2021学年湖南省怀化市会同县部编版三年级下册期末考试语文试卷

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2021-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) 会同县
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2021-09-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2021年上期小学三年级期末质量监测卷 语 文 词句运用 1. 把下列标牌中的错别字改正过来。 2. 把下列汉字分类写在田字格里。 左右结构 上下结构 半包围结构 3. 把词语补充完整,再选择合适填在横线上。(只填序号) ①( )( )有味 ②( )边( )际 ③( )( )添足 ④( ) ( )忧天 ⑤琴棋( )( ) ⑥梅( )( )菊 琪琪是我的朋友,她不仅________样样精通,而且知识丰富,_________被称为“花中君子”就是她告诉我的。瞧,她正在那里_________地读着《西游记》呢! 品读语段。 【语段一】我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(hǎo hào),然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散(sàn sǎn),好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几(jī jǐ)乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 4. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。 5. 先选择实验的原因,再根据正确的实验步骤排序。(填序号) ①叫小女儿在蜂窝旁等着( )A.便于观察 ②捉草料棚蜂窝里的蜜蜂( )B.与其他蜜蜂区别 ③给蜜蜂做上记号(  )C.路远,使实验更准确 ④在四公里处放飞( )D.掌握蜜蜂飞回来的时间 正确的实验步骤是:_________。 6. 画线句中的“大概”一词_______(可以 不可以)去掉,因为_________ 7. 语段选自法国著名昆虫学家______的《________》。从实验的过程中,可感受到他_________ 品读语段 【语段二】顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在柜子里搁着,我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! “您可别忘了,”裁缝说,“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 8. 用文中的四个词语,写出顾客的情感变化。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9. 按提示写句子。 ①裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句) _______________________ ②顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点部分表现的情景,补充句子) 小明_________坐在椅子上:“累死我了!” ③裁缝为什么不用接袖子也能做出最漂亮的春装?(用“因为……所以”的句式回答) ________________________ 10 日积月累 1.古诗中有绽放的花朵:____,春江水暖鸭先知;古诗中有可爱的小鸟:独怜幽草涧边生,_______; 古诗中有美酒:爆竹声中一岁除,_______;古诗中有鲜美的水果:_________,小溪泛尽却山行;古诗中有浓浓的亲情:独在异乡为异客,_______。 2.《论语》中的“_____________,___________”告诉我们有错不改才是真正的过错。 阅读感悟 小古文阅读 宋人有耕者。田中有株。 , 。因释其耒而守株, 。兔不可复得,而身为宋国笑。 11. 请将下面三个短句依次填入文中横线处(填序号) ①冀复得兔 ②折颈而死 ③兔走触株 12. 解释下列加点的字。 兔走触株 走:______________ 冀复得兔 冀: _____________ 13. 下列断句正确一项是( ) A. 因释其/耒而/守株。 B. 因/释其耒/而守株。 14. “而身为宋国笑”的原因是___________这个故事后来演化为成语___________。 阅读 书本里的蚂蚁 古老的墙角边,一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。 “是谁?书本也会说话?”小蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。”那声音回答着。小蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。

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