2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)

2021-09-03
| 12页
| 1163人阅读
| 33人下载
精品

内容正文:

第二节 奇妙的二氧化碳 第二课时 二氧化碳的制取 二氧化碳的制备 【工业制法】 高温煅烧石灰石 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 高温 【实验室制法】 1.原理: 2.药品:稀盐酸、石灰石(或大理石) 二氧化碳的制备 反应物的状态和反应条件 ①固液不加热型适用于:反应物为固态和液态,反应不需加热等条件制取气体。 ②固固加热型适用于:反应物为固态,反应需加热,制取气体。 ②固固加热型 ①固液不加热型 1.发生装置的选择 2.收集装置的选择 气体的溶解性、气体的密度 a.排水法:不易溶于水或难溶于水的气体,且不与水反应。 b.向上排空气法:密度比空气大的气体。 c.向下排空气法:密度比空气小的气体。 a b c 3. 实验装置: (1)发生装置:固液不加热装置 (2)收集装置:向上排空气 二氧化碳的制备 4. 实验步骤: ①检查装置的气密性:连接好仪器,用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中加入一定量的水,长颈漏斗下端形成一段水柱,水面稳定后不持续下降就说明装置气密性良好。 ②在锥形瓶中加入石灰石(或大理石) ,向长颈漏斗中注入稀盐酸。 二氧化碳的制备 ③用向上排空气法收集二氧化碳。 ④验满:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则说明二氧化碳已集满。 ⑤检验:将气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳。 二氧化碳的制备 (1)长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下? (2)集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部? 防止气体从长颈漏斗排出。 排尽集气瓶内的空气,以收集到更纯的二氧化碳。 思考与交流 一、药品及反应原理 药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸 原理: 二、装置的确定 发生装置 收集装置 反应物的状态 反应条件 排空气法 排水法 归纳总结 实验步骤:点燃两根短蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,并放入烧杯中,将二氧化碳气体沿杯壁倾倒。 【二氧化碳与灭火】 现象 下层阶梯上的蜡烛先熄灭,上层阶梯上的蜡烛后熄灭 结论 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;二氧化碳的密度比空气的大 随堂练习 实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题: (1)仪器b的名称是:b_____________。 (2)上述装置中,可用于收集氢气的是___ ____(填仪器装置下方的字母,下同)。 (3)若要组装一套实验室制取二氧化碳的装

资源预览图

2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
1
2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
2
2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
3
2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
4
2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
5
2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时 二氧化碳的制取)(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级化学上册同步备课系列(沪教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。