内容正文:
人当活在真理和自我奉献里ꎮ ———庞陀彼丹
小鱼儿一样来去自如ꎮ 我游呀游ꎬ竟然忘记了时间ꎬ完全沉浸在游泳带来的快乐中ꎮ
原来学游泳并不是一件难事ꎬ只要相信自己ꎬ不停练习ꎬ就一定能学会游泳ꎮ
习作:猜猜他是谁
【习作要求】
“猜猜他是谁”要求我们选择一个同学ꎬ用几句话或一段话写一写他ꎮ 不能在文中出现他
的名字ꎬ但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁ꎮ
【习作指导】
这次习作规定了习作范围是同学ꎬ那么就可以从他的外貌、爱好、性格等着手ꎬ突出写某一
件事ꎬ抓住他的爱好ꎬ进行具体的描写ꎬ突出他的特点ꎬ表达积极向上的情感ꎮ 写好以后读给同
学们听ꎬ大家一起分享习作的快乐ꎮ
在写的时候ꎬ首先确定要写目标人物的外貌有哪些与众不同的特点ꎬ用简短的语言将他的
特征写出来ꎬ其次是他的性格、爱好等ꎬ逐一有条理地记叙ꎮ 为了突出他的性格特征ꎬ应该选择
一两件代表事件进行详细刻画ꎬ这样才能让人物显得真实可信ꎮ
【范文赏析】
猜猜他是谁
看他那方圆脸ꎬ平坦的前额ꎬ像杂草一样的头发ꎬ是天然的卷发ꎬ两只炯炯有神的眼睛ꎬ能说
会道的嘴巴ꎬ笔挺的鼻梁ꎬ暗红的嘴唇ꎬ总是带着调皮的微笑ꎬ你和他说话ꎬ他总有说不完的话ꎮ
他高兴的时候犹如活泼的猴子ꎬ会一蹦三尺高ꎻ生气的时候样子可难看了ꎬ真像个可怕的魔
鬼ꎬ拳头紧攥着ꎬ气得咬牙切齿ꎬ如果有些不慎的话ꎬ那就
他很喜欢看书ꎬ家里放了各式各样的图书ꎬ尤其是历史、军事方面的ꎬ那可是他的宝贝ꎮ
上课时他会很认真地听课ꎬ写作文是他的特长ꎬ画画是他力所能及的事ꎬ还有练书法等兴趣
爱好ꎮ 他对新生事物ꎬ都比较好奇ꎬ对新的书也是爱不释手ꎬ就像老鼠爱大米ꎮ
如若犯了什么错误死也不承认ꎬ这是他的缺点之一ꎬ还有一些ꎬ如对自己的长处有些骄傲ꎬ
平时有些邋遢
猜猜他是谁ꎬ哈哈ꎬ对了ꎬ他就是我的同桌王云飞ꎮ
点评:本文作者从外貌、性格、爱好着手ꎬ刻画了一个活泼的小男孩ꎮ 从中可以看出作者
的语言功夫深厚ꎬ幽默逗趣ꎬ读过全文ꎬ一个性格鲜明的小男孩形象跃然眼前ꎮ
语文园地
【交流平台】
窗外十分安静ꎬ树枝不摇了ꎬ鸟儿不叫了ꎬ蝴蝶停在花朵上ꎬ好像都在听同学们读课文ꎮ
我愿意我是一个更夫ꎬ整夜在街上走ꎬ提了灯去追逐影子ꎮ
指导:平时阅读ꎬ遇到这些精彩有趣的句子ꎬ将它们摘录在专用的笔记本上ꎬ细细体会ꎬ写
作时可以灵活地运用到自己的习作中去ꎮ
【词句段运用】
下面的成语有什么特点? 和同学交流你的发现ꎮ
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
22
$