1.2.2 生物对环境的适应和影响-【备课无忧】2021-2022学年六年级生物上册同步优质课件（鲁科版五四学制）

第二节 生物对环境的适应和影响 2 学习目标 1、举例说出生物能够适应环境和影响环境。 2、认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。 3、通过设计探究实验、分析图片资料等方式，树立“生物与环境是统一的整体”的观点。 一、生物对环境的适应 1、生物对环境的适应具有普遍性★ 植物对环境的适应：仙人掌，阳生植物，阴生植物等。 动物对环境的适应：保护色，警戒色，拟态等。 一、生物对环境的适应 2、生物对环境的适应是相对的★ 生物对环境的适应只是一定程度的适应，并不是绝对的、完全的适应，更不是永久性的适应。 一、生物对环境的适应 3、资料分析 一、生物对环境的适应 3、资料分析 讨论： ①上述生物的形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境有什么关系？ 骆驼-干旱环境；莲-气腔；海豹-脂肪；旗形树-单侧风；变色龙-保护色。 ②你还知道哪些生物适应环境的例子？ 竹节虫。 生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4厘米，这说明（　　） A 环境能够适应生物 B 环境能够影响生物 C 生物能够适应环境 D 生物能够影响环境 C 二、生物对环境的影响 1、生物能影响环境 蚯蚓—提高土壤肥力； 法桐—净化空气； 地衣—加速岩石风化。 二、生物对环境的影响 2、实验：蚯蚓对环境的影响 二、生物对环境的影响 2、实验：蚯蚓对环境的影响 ①为什么要把实验装置放在黑暗处？ 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境，使其充分活动，实验效果更好。 ②为什么要设置两套装置？乙装置有什么作用？ 形成对照。 ③实验装置在黑暗处放置一段时间后，沙与土的分界是否明显？ 甲不明显，乙明显。 ④通过以上实验你能得出什么结论？ 蚯蚓能够疏松土壤，说明生物能够影响环境。 生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ） A .荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B .雨露滋润禾苗壮 C .蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D .南极企鹅的皮下脂肪很厚 C 三、生物与环境的关系 生物与环境之间相互依赖、相互影响，形成了一个统一的整体。 1.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 A.生物对环境的影响 B. 环 境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 C 2.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例 A.银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 A 3.在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是 A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘) B.根系发达、树冠高 大的乔木(如杨树) C.根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌 ) D.根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜) A 4.探究植被对环境中空气温度和湿度 的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是　　　 草坪　　　 　 灌木丛　　　　 任意一组 裸地　 D 5．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（　　） A．生物能够适应环境　　 B．生物既能适应环境，又能影响环境 C．生物依赖于环境　　　 D．生物能影响环境 B 本节重要知识点　　 1、保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。　　 2、警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。　　 3、拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。　　 4、适应的相对性：指生物对环境的适应只是一定程度的适应，不是绝对的。　　 5、生物对环境的适应，既有普遍性，又具有相对性。因为生物生存的环境不断变化，而生物的遗传具有保守性，不会因为环境变化立即改变其遗传性，因此适应的形成是长期的自然选择的结果。选择作用不会一次到位，更不会造成尽善尽美的选择结果，所以，适应具有相对性。　　 6、适应的普遍性：植物对环境的适应，动物对环境的适应，外形的适应性特征。　　 7、适应具有相对性的原因：遗传物质稳定性与环境条件变化相互作用的结果。　　 8、保护色：动物体色与背景色彩相似，利于取食避敌，避役(变色龙)、比目鱼、雷鸟、蝗、某些沙漠植物。　　 9、警戒色：动物体色与背景色彩形成对比色，具有恶臭(毒刺)或者鲜艳色彩(斑纹)的.特点，充分暴露自己，警告敌人不要侵犯，以防止“两败俱伤”。警戒色是冒充的“艺术”，以鲜艳色彩向动物们发出警告。(例如：黄峰、蝮蛇体表的斑纹、瓢虫体表的斑点)　　 10、拟态：生物形态、色泽模拟背景生物体，(如：竹节虫、尺蠖的形状像树枝、枯叶蝶、有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，若虫的足像美丽的花瓣、蜂兰。)　　 11、生物对环境的影响：生物对环境的适应，既有普遍性又有相对