内容正文:
部编版语文三年级上册
第15课 搭船的鸟
课前预习
1.本文共有( )个自然段。
2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。
3.把汉字与正确的读音用直线相连。
父 啦 鹦 鹉 悄
fù wǔ lā yīng qiāo
4.拼读并在田字格中抄写生字。
搭 (dā) 亲 (qīn) 父 (fù) 沙 (shā) 啦 (lɑ) 响 (xiǎnɡ) 羽 (yǔ) 翠 (cuì) 嘴 (zuǐ) 悄 (qiāo) 吞 (tūn) 哦 (ò) 捕 (bǔ)
注意:(1)“翠”是上下结构,上面不要写成“羽”,第一笔和第四笔是横折,不要写成横折钩。(2)“嘴”是左右结构,右边笔画较多,注意要写得紧凑些。
5.给下列生字组词。
搭( ) 亲( ) 父( ) 沙( ) 啦( )
响( ) 羽( ) 翠( ) 嘴( ) 悄( )
吞( ) 哦( ) 捕( )
6.将下列词语与其对应的意思连起来。
蓑衣 形容非常安静没有声响。
船舱 用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。
翠绿 船内载乘客、装货物的地方。
静悄悄 像翡翠那样的绿色。
7.理解词语。
与“比鹦鹉还漂亮”中“鹦鹉”的构词结构相同的词语还有___、___等。
8.思考题:这只鸟搭“我们”的船是为了_____。
9.根据课文内容填空。
《搭船的鸟》中的小鸟是一只___。它非常美丽,它有____,
有____,还有一张____。它还会____吃呢。
10.再读课文,我知道:
作者从( )方面进行了细致地观察和描写。(多选)
B.翠鸟的样子和羽毛的颜色 A.船夫的外貌和衣着
C.翠鸟捕鱼的经过 D.翠鸟吃鱼的经过
知识梳理
作者简介
郭风(1917—2010) 原名郭嘉桂,福建莆田人。中国作家协会理事、全体委员会名誉委员。1957年加入中国作家协会。主要作品有童话散文集《月亮的船》,散文集《山溪和海岛》《避雨的豹》等。
资料链接
翠鸟 背部和面部的羽毛呈翠蓝色,腹面棕色。平时以直挺姿势栖息在水旁;每当看到负虾,立刻以迅速凶猛的