第15课 探寻新航路-【备课助手】2021-2022学年九年级历史上册同步优质课件（部编版）

第15课 探寻新航路 第15课 探寻新航路 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 新航路开辟的原因 1 活动一 小组讨论 材料一： “中世纪（约5世纪——15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品” ——房龙《人类的故事》 材料二： “15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加，于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金、白银，形成一股贵金属热” ——王斯德《世界通史》 材料三： “秦海（中国南海）中，共有7459座岛，其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议” ——《马可波罗行纪》 材料四：“15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此，东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨” —王斯德《世界通史》 商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓海外贸易 马可波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向往 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路 总结：探寻新航路的背景 商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓海外贸易； 经济根源 根本原因 马可波罗激起欧洲人对东方的无限想象和向往； 社会根源 奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。 直接原因 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 探究活动： 假如你是当时的一位航海家， 具备怎样的条件，才可以远航？ 世界那么大，我想去看看！ 钱包那么小，哪都去不了！ 新航路开辟的条件 2 （1）造船技术的发展 （多桅船的制造） （2)航海技术的提高（罗盘针在航海上的应用） (3)地理知识提高 （“地圆学说”的提出和地图的绘制） (4）西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等） （5）探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值) 多 桅 帆 船 罗 盘 针 活动二 自主学习 有了动