内容正文:
(时间:
45
分钟 满分:
70
分)
一、 单项选择题 (本题共
10
小题, 每小题
3
分, 共
30
分)
1.
夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿, 并且组建军队, 制定刑法, 设置监
狱, 建立起国家政权机构。 这标志着 ( )
A.
中央集权制度建立起来
B.
中国古代国家的形成
C.
夏朝成为当时世界上最大的国家
D.
统一的多民族国家形成
2.
以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。 这项制度是 ( )
A.
分封制
B.
郡县制
C.
科举制
D.
行省制
3.
我国古代青铜器生产规模大, 品种多, 工艺精美。 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青
铜器, 鼎高
1.33
米, 口长
1.10
米, 重达
832.84
千克。 这件巨大的青铜器制造于 ( )
A.
夏朝
B.
商朝
C.
周朝
D.
秦朝
4.
由甲骨文发展而来的汉字, 不仅是一种传情达意的工具, 还是联结和维系中华民族的根。
观察下面有关甲骨文的图示, 从中可以提取出的信息是 ( )
A.
记录中华文明的起源
B.
具备汉字的基本结构, 是体系较为完整的文字
C.
了解商周时期的历史
D.
是世界上年代最早、 体系较为完整的文字
5.
有一个国家, 既是西周初年分封的诸侯国, 又在春秋时期称过霸, 还是战国七雄之一。 该
国是 ( )
A.
齐国
B.
秦国
C.
楚国
D.
晋国
6.
诸侯争霸是春秋时期的时代特征, 成为春秋时期第一个霸主的是 ( )
A.
齐桓公
B.
晋文公
C.
秦穆公
D.
楚庄王
第二单元测试题
月日 下上
甲骨文的象形字 甲骨文的指事字
日
+
月 明
亻
+
言 信
会意字
氵
+
工 江
氵
+
可 河
形声字
第二单元测试题
名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
省份 山东 山西 北京
33
历史
七年级上册
(人教版 )
7.
下图中牛耕这种生产方式出现在哪个历史时期 ( )
A.
商
B.
周
C.
春秋时期
D.
战国时期
8.
改革是推动历史前进的动力, 下列情景发生在战国时期的一户人家: 老大因作战有功获得
爵位, 老二在家勤于耕作免除徭役, 老三则被国君派往小县为吏。 据此判断这户人家可能生活在
( )
A.
秦国
B.
韩国
C.
楚国
D.
燕国
9.
下图所示是纪念邮票 《孔子周游列国》。 孔子带着弟子周游各诸侯国, 宣传他的主张和学
说。 他宣传的内容可能是 ( )
A.
“仁者爱人”, 以德治国
B.
“兼爱” “非攻”
C.
以法治国, 全面加强君权
D.
“民为贵, 社稷次之, 君为轻”
10.
我国发射的全球首颗量子通信卫星被命名为 “墨子号”。 该卫星以战国时期的墨子命名,
是因为墨子最早提出光线沿直线传播, 进行了小孔成像实验, 奠定了光通信、 量子通信的基础。
墨子的主张是 ( )
A.
“礼治”
B.
“仁爱”
C.
“兼爱” “非攻”
D.
以法治国
二、 材料解析题 (本题共
2
小题, 共
40
分)
11.
阅读材料, 回答问题。 (
20
分)
材料一: 商鞅变法之重要内容, 在东方各国, 本已早为推行, 商鞅不过携带东方之新鲜空气,
使西方人迎头赶上一步。 而结果则后来居上, 新制度之创建, 惟秦为最有功焉。
———马非百 《秦集史》
材料二: 及秦孝公用商君, 坏井田, 开阡陌, 急耕战之赏。 虽非古道, 犹以务本之故, 倾邻
国而雄诸侯。
———《汉书·食货志》
(
1
) 根据材料一, 指出商鞅变法的有利条件。 这些条件使秦国变法出现怎样的特点? (
10
分)
两牛牵引的耕作方式
34
(
2
) 材料二反映了商鞅变法的哪两条措施? (
10
分)
12.
阅读材料, 回答问题。 (
20
分)
有学者评论战国时期某学派说: “他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已
不合时宜……他们把商人和学者们看作是可有可无或多余的人。” 这一学派认为: “明主之国, 无
书简之文, 以法为教; 无先王之语, 以吏为师。” “奉法者强, 则国强; 奉法者弱, 则国弱。”
“抱法处势则治, 背法去势则乱。” “威不两错, 制不二门。”
(
1
) 根据材料, 概括该学派的思想主张。 (
10
分)
(
2
) 结合所学知识简析其历史影响。 (
10
分)
第二单元测试题
35
$
历史
七年级上册
(人教版 )
外貌的描绘。 可能反映历史真相的内容: 部落联盟间爆发的战争、 以有角的猛兽为图腾等。 (
2
) 大多数的
神话传说由于没有确切的史料记载和文物佐证, 我们只能将它看作是传说, 而不是真正的历史史实; 但是这些
传说又为我们了解远古时人们的生活提供了一定的参考价值, 具有一定的历史价值。
第一单元测试题
一、