内容正文:
部编版必修4 哲学与文化
第二课 探究世界的本质
第二框 运动的规律性
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
辩证
唯物论
唯物
辩证法
认识论
回答如何认识这个世界(第四课)
主要讲实践、认识、真理的主要内容
回答世界的状态怎么样(第三课)
主要讲联系、发展、矛盾的主要内容
回答世界的本质是什么(第二课)
主要讲物质、意识、规律的主要内容
社会历史观
回答人类社会起源、本质与发展
(第五课)
价值观
回答个人价值与社会价值的关系
(第六课)
知识体系要牢记
本框题核心素养体现
学科任务
1.描述与分类:运动、规律的含义;物质与运动的关系;规律 的普遍性和客观性。
2.解释与论证:为什么要尊重客观规律。
3.预测与选择:运用规律的普遍性客观性原理分析现实问题;尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。
核心素养
1.科学精神:把握物质和运动的关系;理解规律的客观性;运用规律的普遍性客观性原理分析现实问题。
2.公共参与:在日常生活学习中,自觉尊重规律,正确发挥主观能动性,坚持一切从实际出发。
议题贰:规律的客观性原理
总议题:物质是运动的,运动是有规律的
议题壹:物质与运动的辩证关系
1、运动的含义?
2、如何理解物质是运动的物质
3、如何理解运动是物质的运动
4、物质和运动的关系?
5、规律的含义、特点?
6、规律的客观性原理(重难点)
1、运动的含义?
2、如何理解物质是运动的物质
3、如何理解运动是物质的运动
4、物质和运动的关系?
5、规律的含义、特点?
6、规律的客观性原理(重难点)
自主预习
视频导入:让我们自豪的“天问一号”
思考:从哲学的层面思考天问一号的科学探索能取得成功的原因有哪些?
议题壹: 物质与运动的辩证关系
自主预习:
1、运动的含义?
2、如何理解物质是运动的物质?
3、如何理解运动是物质的运动?
4、物质和运动的关系?
思考
世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性(你能论证吗),这是马克思主义哲学对世界的本质的概括,那么世界的状态是怎样的?
是静止的?
还是不断运动变化的?
一、 运动是物质固有的根本属性
和存在方式
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(宏观物体)
你还知道哪些物理运动?
机械运动
+
+
O2
O2
O2
O
O
O3
O3
(微观粒子)
列举化学方程式?
化学运动
生命运动:生命有机