专题01 第三单元知识梳理-八年级语文上册知识梳理与能力训练（部编版）

部编版语文八年级上册 第三单元知识梳理 内容提要 阅读 10 三峡郦道元 11 短文二篇 答谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 12 与朱元思书/吴均 13 唐诗五首 野望/王绩 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 钱塘湖春行/白居易 课外古诗词（四首） 10 三峡 一、作者介绍 郦道元（约466——527），字善长，北魏范阳涿（zhuō）县(今河北省涿县)人，北魏地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后为关右大使，被雍州刺史萧宝夤杀害。他好学博览，留心水道等地理现象，撰有地理巨著——《水经注》，为我国古代的地理科学作出了重大贡献。 二、写作背景 《三峡》是郦道元所著《水经注·江水》中的一 段，《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系 的地理著作，作者已不可考。由于它记叙简略，郦道 元旁征博引为之作注，使原著内容大为丰富，成了一 部别开生面的著作，名《水经注》。它不仅是我国最 早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。 《水经注》: 名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记 载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、 神话传说等，是我古代最全面、最系统的综合性地理著 作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂 语言清丽，具有较高的文学价值。 三、读准字音 阙(quē)    叠嶂(zhàng)   曦(xī)月    襄(xiāng)陵    沿溯（sù)   素湍(tuān)    绝巘(yǎn)   飞漱（shù）   长啸(xiào)   属(zhǔ)引    哀转(zhuǎn) 四、通假字 略无阙处 “阙”通“缺”，译为：缺口，中断。 五、古今异义。 （1）自非亭午夜分不见曦月。 自 古义：如果。 今义：自从。 （2）或王命急宣。 或 古义：有时。 今义：或者。 （3）虽乘奔御风不以急也。 虽 古义：即使。 今义：虽然。 （4）良多趣味。 良 古义：甚，很。 今义：好。 六、一词多义 自 自三峡七百里中 在，介词。 自非亭午夜分不见曦月 如果，连词。 至 至于夏水襄陵 表示另提一件事，连词。 每至晴初霜旦 到，动词。 属 属引凄异 连接，动词。 有良田美池桑竹之属 类，名词。 绝 绝巘多生怪柏 极，副词。 哀转久绝 消失，动词。 七、词类活用。 虽乘奔御风不以急也。 奔：动词作名词，飞奔的马。 素湍绿潭，回清倒影。 湍：形容词作名词，流势急的河水。清：形容词作名词，清波。 空谷传响。 响：形容词作名词，回声。 每至晴初霜旦。 霜：名词用作动词，结霜。 清荣峻茂。 清、荣、峻、茂四个词均为形容词用作名词，指“水清、木荣、山峻、草茂”。 重岩叠嶂  隐天蔽日 襄 阻 水：素、绿、 清、悬、漱 林寒、涧肃、猿啸 朝发 暮到 柏：怪 泪沾裳 春冬 夏水 秋 三 峡 大处落笔 小处刻画 情景交融 ：绝 山 水 (奇险) (急猛) (清幽) (凄婉) （正面） （正面） (侧面) (侧面) 八、课文结构 11 短文两篇 答谢中书书 一、课文文体：书信 二、作者简介 陶弘景(456年～536年)，字通明，号华阳隐居，生于江东名门，官至江夏孝昌相。有《陶隐居集》，中国南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、文学家》，南朝齐梁时期的道教茅山派代表人物之一。因为看透了混浊的人世，后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询”，时人谓为“山中宰相”。主张儒、佛、道三家合流，作者正是将谢中书当做能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。 三、写作背景 《答谢中书书》是陶弘景给谢徵的一封回 信。写于南北朝，这个时期，因政局动荡，矛 盾尖锐，不少文人遁迹山林，从自然美景中寻 求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了黑暗的 人世，而隐居句曲山（今江苏茅山）。这些文 人在他们的书信中