江苏省无锡市2018-2019学年高一上学期期终教学质量抽测语文试题（PDF版）

书书书 高一语文试卷第１　　　　页（共８页） 无锡市普通高中２０１８年秋学期期终教学质量抽测建议卷 高一语文 ２０１９．０１ 命题单位：滨湖区教育研究发展中心　　　　　制卷单位：无锡市教育科学研究院 注意事项及说明： １．本试卷分试题卷和答题卷两部分，共１６０分，考试时间１５０分钟。 ２．请将所有答案按题号全部写在答题卡相对应的区域内，答在其它区域无效。 一、现代文阅读（３６分） （一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分） 阅读下面的文字，完成１～３题。 ①２０１７年开春，《朗读者》甫一推出，立即引发了荧屏内外热切的关注，迅速成为叫好又叫座的 现象级电视节目。人们从不同视角，对《朗读者》给予了近乎异口同声的赞美，这是中国电视荧屏 多年未曾出现过的景观。 ②２１世纪以来，伴随着中国电视市场化产业化探索的不断深入，在内容生产尤其是娱乐类节 目的生产领域，中国电视开启了引进国外电视节目模板的热潮。这种潮流，将中国电视自主原创节 目的空间挤压至边缘角落，中国电视行业内进行自主原创的意愿日益弱化。不论是从节目运营还 是从行业能力提升以至价值取向等方面来看，大规模引进国外节目模式已然产生了相当严重的负 面效应。 ③《朗读者》的出现与成功，打破了过去若干年对于引进国外模式的惯性思维与路径依赖，而 以本土原创打造出了中国电视的独特品牌，走出了中国电视节目本土化自主创新的成功道路。 《朗读者》因此成为中国电视节目不依赖国外节目模板的引进，而凭借自主创新大获成功的典范案 例。《朗读者》以此向我们展示了中国电视节目走本土化自主原创道路令人期待的前景。 ④从整体上来说，《朗读者》是一档以文学作品朗读为主导的电视文化类节目。但是《朗读者》 的可贵之处在于，它并没有将自己陷于单一的文学朗读，并没有将自己陷于“大雅”的文化之中，而 是巧妙地将新闻性的访谈、纪实性的纪录和娱乐性的综艺与文化类节目融为一体，将多种电视节目 类型有机融合，从而探索出中国电视类型节目创作生产的新路径。 ⑤《朗读者》的成功给我们带来了怎样的经验与启示呢？ ⑥从角色担当来看，中国的电视节目应该自觉担当起主流文化与主流价值观传播的历史使命 与责任。中国电视人肩负着义不容辞的历史使命与责任，这种使命与责任，不仅是要很好地承担主 流意识形态宣传的使命，也不仅是要收获电视产业的良好效益，更要创造出无愧于时代、国家和民 族的电视文化。《朗读者》以独特的精英文化视角，将爱国主义、民族主义的家国情怀融入节目中， 对中华优秀传统文化与社会主义核心价值观予以了很好的传达，充分地体现了主流文化的诉求。 同时，又将普通百姓的情感和爱等大众文化的内涵与视角，融入其中，实现了主流文化、精英文化和 大众文化等多种文化的有机结合与融合，创造了当代中国难能可贵的多种文化有机结合的新经典。 ⑦从发展规律来看，中国的电视节目既应顺乎潮流，又不可盲目追逐潮流。作为电视技术与艺 高一语文试卷第２　　　　页（共８页） 术本身的探索，无论是从全球视野还是从中国自身的历史发展来看，都会在某个阶段出现潮流性的 景观。在中国电视这些年的发展进程中，尤其是最近十几年电视综艺节目的发展进程中，娱乐节目 不断造就着阶段性的景观。尽管满足了百姓的基本娱乐需求，但是过度娱乐化也容易导致低俗化 乃至恶俗化的取向与问题。《朗读者》的成功恰恰给了我们一个坚定的信念：不追逐单纯的收视 率，不追逐引进洋模式的潮流，同样可以取得叫座又叫好的了不起的成就。 ⑧从创新理念来看，中国的电视节目的创新不呈现为一种线性状态———从开始径直走向结束， 而是呈现为一种循环状态———在创新的道路上不断有新的内容与形式加入，推陈出新。近年来，电 视行业面临着前所未有的复杂的生存环境，特别是新兴媒体迅速发展的态势下，很多关于“电视将 死”的呼声甚嚣尘上。《朗读者》坚定不移地进行新的探索，将已经有的多种元素进行新的配置，从 而创造出令人惊叹的全新模式，有力地回击了那些宣称电视节目终结、电视将死的声音，让中国的 电视节目在困境中看到了柳暗花明的未来。 ⑨《朗读者》作为２０１７年重要的现象级电视节目，以其独特的气质与特质，为中国电视类型节 目的探索创新，提供了新的成功经验，体现了其走中国电视本土化道路的文化自觉，为中国电视节 目的发展开辟出令人兴奋的新天地、新空间。 （摘编自《民族艺术研究》） １．下列关于原文内容的理解和分析，不正确 獉獉獉 的一项是（３分） Ａ．进入２１世纪，中国电视行业内进行自主原创的意愿日益弱化，这完全是由中国电视开启引进 国外电视节目模板的热潮导致的。 Ｂ．《朗读者》没有将自己陷于单一的文学朗读、陷于“大雅”的文化之中，巧妙地将多类节目融为 一体，是它的最大特点。 Ｃ．从《朗读者》的成功可以看出，创造性地将多种电视节目类型有机融合，能够探索出中国电视