1.1 信息系统的组成 教案-【新教材】2021-2022学年教科版（2019）高中信息技术必修二

2021～2022学年第一学期芜湖市田家炳实验中学教学设计(新授课) 课题： 1.1信息系统的组成 执教班级：高二（1）（3）（5）（10） 课时安排： 1 教材分析 “信息系统的组成”是《信息系统与社会》第1单元“信息系统的组成与功能”第一节的内容。在当今社会，信息系统已经被越来越多的人熟知并运用，本节主要通过对典型信息系统的案例进行分析，让学生进行实际体验，从而引导学生熟悉信息系统的相关知识，并能够运用信息系统解决生活、学习中的实际问题。 教学目标 信息意识： 合理选择、利用身边的信息系统解决日常问题的意识。 计算思维： 通过对典型信息系统的分析，了解信息系统的组成。 从系统组成特点出发分析简单系统、复杂系统、随机系统的特点。 信息社会责任： 初步了解信息系统对信息社会的影响。 学情分析 日常生活中，学生对信息系统使用已经有了初步的认识，例如对信息系统的注册、登录等操作和使用。但学生对信息系统组成及其功能等相关知识了解不系统、不全面，不能真正理解信息系统组成及其工作原理。 教学重难点 教学重点： 把握信息系统的基本组成元素。 教学难点： 人、数据在信息系统中的作用。 教学环节 教学内容 媒体或技术应用 明确学习目标 · 信息社会、信息系统 · 信息系统组成 · 信息系统组成结构 · 信息系统对社会的影响 任务一：合理选用信息系统 活动1：随着互联网的发展和电子商务的普及应用，信息社会我们生活有哪些变化？ 学生：讨论说一说 图片展示 一、信息系统 师：随着互联网的发展和电子商务的普及应用，信息社会我们生活有哪些变化？ 如： 自助购物软件实现免排队、快支付的便利购物体验； 网络订票系统实现足不出户便可轻松购买满意的车票； 医院服务平台提供预约挂号、门诊缴费和检验结果查询等服务； 互联网培训平台提供一对一或一对多会话环境，轻松地把知识“请回家”。 网银系统和手机银行系统 轻松实现转账和账务查询等银行业务； 互联网环境下的信息系统大大改变着人们的工作、生活和学习。 知识点1：信息系统？ 信息系统是为信息用户提供信息处理服务的人造系统，功能多样，并且不断发展。 图片展