第一课课时练习-2021-2022学年高二政治统编版（2019）选择性必修3

2021—2022学年高二政治统编版 选择性必修3第一课课时练习 一、选择题(本大题共16题，每在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．在一列火车的一个车厢里有3个人，他们分别是德国人、日本人和中国人。途中上来一位客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空座上。德国人开始发问：“您能告诉我这种鱼的名称吗？它在生物学上的类别及有哪些特征？”日本人接着问：“请问这种鱼我们国家能不能引进？根据日本的气候、水温、水质，这种鱼能不能生长？”轮到中国人来问了：“这种鱼是红烧好吃，还是清蒸更好吃？”这表明(　　) A．思维是人所特有的属性 B．不同的思维主体存在着思维方式的差别 C．思维方式有优劣之分 D．德国人、日本人和中国人的思维风格都包含着思维的共同特征 2．为落实联合国发起的“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”,联合国首个全球人道主义应急枢纽于2020年4月30日在华启动。该应急枢纽由联合国委派世界粮食计划署负责运营,致力于为包括联合国系统、各国政府及其他人道主义合作伙伴在内的国际社会提供全球抗疫应急响应。这表明(　　) A．思维是人所特有的属性,是人脑的机能 B．正确的思维如实地反映认识对象 C．理性认识能够帮助人们在实践中实现预期的目的 D．思维在实践中产生,又反作用于实践 3．现在人们生病的时候都会去医院看病,大部分看的是西医,西医的诊断一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患了哪些疾病;也有少部分人会去看中医,中医有四诊,医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有(　　) ①间接性　②概括性　③预见性　④能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．“础润而知雨,月晕而知风。”这主要体现了思维的(　　) A．概括性 B．间接性 C．直接性 D．敏捷性 5．北京市社科院通过对比北京和纽约等世界城市的四方面数据：经济、社会、文化、设施和环境，得出结论：北京与世界城市的差距在30年左右。 这体现的思维特征是(　　) A．概括性 B．间接性 C．群体性 D．科学性 两个分别以30万千米/秒和5万千米/秒的速度运动的物体在速度上的差别，人们凭感官是不能直接感知的，然而科学工作者却能够理解，若以5万千米/秒的速度飞向某一遥远星球的星际飞船，它的速度比光速慢了多少。据此回答下列小题。 6．科学工作者对光速的理解说明了思维的