内容正文:
形型⑤阻组⑥洲州 智慧模型威武拨动 所以名宇一直没有起妤,本题正确。第 5.(1)12~4 3.示例:(1)孜孜不倦栩栩如生 生儒弱均匀姿势 (2)题,短文第2自然段写李白一家三口在 (2)火烧云颜色变化多且快。 (2)守株待兔画蛇添足 三、 zhao du bian chai tu mu 庭院散步,并没有交代是为了给李白起名 【解析】本题考查对划分文章层次的能力。 (3)一生一世无忧无虑 、辩论双倍拂去骄傲 字而寻找灵感,所以本题错误 划分层次应该做到:一读,就是通读课文 (4)奇妙火红太阳 花瓣陪伴仿佛娇气 想,就是想一想每个自然段的主要意思 (三)1.(1)⑤(2)②(3)④(4)①(5)③五、示例:1.津津有味栩栩如生 潢川县2019-2020学年度 三归,就是把一些内容相同或关系密切的 2.划去:(1)平静(2)光明 2.守株待兔画蛇添足 下期期末学业水平测试 自然段并在一起,成为一个段落;四查,就 (3)夸耀(4)感叹 天蓝桃红 水要流动才能保持清洁。 是再把各段段意连起来,看是否构成一个 (四)示例:1.双手叉着腰,脸色凝重,眉目紧锁 六、1.飘荡2.荡漾3.轻快4.轻巧5.轻便 mo lu zhuo yang lang jing 连贯的整体。 2.刺猬身上长满了荆棘般的硬刺。 七、1.枣核说,大家都不用愁,他有办法。 2.(1)蜜蜂池塘花瓣舞蹈 )1.若扯 3.(1)小明十分骄傲,总是看不起别人。 2.示例:哇的一下子 (2)莫非危险狐狸后退 2. b6o wei (2)父亲为我的成功而骄傲。 会唱歌、会跳舞、会演讲、会书法 ying 3.五色玲珑娇软长圆的轻清透明的 4.示例:柳枝在亲切地向人们打招呼。 4.我们听取并讨论了这次报告 4.②④① 八、1.迟日江山丽清明时节雨纷纷 4.既紧张又期待 5.(1)忽然看见了一只蝴蝶。 A【解析】本题考查对古诗词的理解能力。B 每逢佳节倍思亲 5.这段内容描写了肥皂的美丽和好玩 (2)暑假令年,我想去上海迪士尼公园 2.笔、墨、纸、砚 项、C项、D项说法正确。A项理解不正确,春天五、示例:《夏洛的网》 太阳落山渐晩所以说“迟日”。故选A项。 游玩。 3.眼见为实 夏洛是个了不起的蜘蛛,它聪明,善良,重情重义 二、1.墨纸琴棋 6.①⑥③-⑧⑤ 总是为朋友着想,甚至付出自己的生命,它舍己为 2.总把新桃换旧符元日 (1)①⑥(2)⑦④(3)⑤②(4)③⑧ 通知 人的精神让人感动。 3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 7月3日上午九点,在校园进行消防演练,请 7.(1)A(2)性子慢 4.①春风花草香②春江水暖鸭先知 8.(1)示例:我敬佩地看着站在那里像树一样高大 各班准时参加。 固始县2019-2020学年度 5.见善则迁 学校安全办 的叔叔。 下期期末教学质量检测 三、1.蚂蚁是怎样走路的呢: 7月1日 (2)在会议上,校长虚心听取和接受了老师同学 卷面书写略 2.(1)发现了蚂蚁的“脚印”。 十、(一)1.海里的动物,各有各的活动方法 们的意见。 吹拂清香争奇斗艳舞蹈 (2)不能。“终于”表明“我们”观察的时间之 中心句 (3)依依说,大家都不用担心,她有办法。 长,写出了能观察到蚂蚁的“脚印”非常不 2.(1)C(2)ABC 三、1.(1)时节雨纷纷路上行人欲断 迷人没精打采感叹希望 二、C【解析】本题考查对字音的识记。A项:鸳鸯 容易,去掉之后没有这样的表达效果。 3.梭子鱼乌贼章鱼有些贝类 (2)当作梳妆的镜子绿玉带一样平静 2.人天耳之打并花语书 (yuan);B项:懦弱( nuo ruo);D项:染绿(ran) 【解析】本題考查对词语的理解。回答这类 二)1.慎重葱翠 题时首先要答出词语能不能去掉,然后再结 2.这句诗的开头一字正是自家的姓。 四、(一)1.火烧云变化极快 C项加点字读音完全正确。故选C。 2.颜色形状一会儿忽然 三、3.√4.√【解析】本题考查对字形的辨析能 合文章内容分析词语在句中所起到的作用 【解析】本题考查对句子的理解能力。这 或表达的感情。 句话虽然是一个问句,但它表示的是肯定 【解析]本题考查对文章内容的理解。解 力。第1组“悬涯”应写作“悬崖”;第2组“模形” 3.一边的前足、后足和另一边的中足同时着地,仿 的含义,所以在理解句子时可以把它当作 答时要带着问题读文章,整体感知文章内 应写作“模型” 佛一个“三角架”。 一个肯定句来理解 容,再用简洁的语言概括出来即可 四、1.不断奇艳井底有味人天自相 4.仔细观察就会发现许多奥秘。 3.李花怒放一树白李白 3.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤 (1)源源不断(2)井底之蛙 四、略 的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 2.(1)③(2)①(3)② 光山县2019-20