第18课 格言警句 教案-2021-2022学年传统文化二年级 山东大学出版社

第18课、 格言警句 课题： 格言警句 课型：新授 教学重难点：1、2、3 教学方法：小组合作探究 教学手段：投影 备课时间： 教学目的：1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。 2、初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。 3、基本了解诵读内容，提高语文素养。 4、训练儿童应对、掌握声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训练。 教学过程： 1、 前置作业 经典回放： 少壮不努力，老大徒伤悲。 —— [汉]《长歌行》 业精于勤，荒于嬉。 —— [唐]韩愈《进学解》 少年易老学难成，一岁光阴不可轻。 —— [宋]朱熹《劝学》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 —— [清]周希陶《增广贤文》 二、教师范读。 要求： 1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。2、体会教师诵读的节奏和韵律。 三、理解句子的意思。 1、小组讨论理解意思。2、全班交流。3、教师小结。 四、学生练读。 1、学生认真跟读。 2、学生自读。（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。（2）同桌互读。相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。（3）同桌合作读，一人一句。 3、小组交流。 4、指名学生读。 5、师生共同放声齐读。 五、温馨点击：第70页 六、活动广角：第71——72页 七、成长袋：第73页 六、能力提升 课外延伸 1、与父母一起多形式诵读。 2、与父母交流诵读心得。 3、课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、同学交流。 教后记： $