第二单元 第六课 第二框 价值判断与价值选择（课件PPT）-【优化探究】2021-2022学年新教材高中思想政治必修4哲学与文化同步导学案（统编版）

返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 第二框　价值判断与价值选择 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 创新拓展 素养培优 提升能力 通关集训 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 [知识梳理] 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1．价值判断和价值选择 (1)含义：人们既要对事物的 及其本质属性、发展规律作出判断，又要进一步对事物能否满足 的需要以及满足的 作出判断。后者称为价值判断。在 的基础上作出的选择，就称为价值选择。 客观状况 程度 主体 价值判断 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 (2)产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是 在不同人的头脑中的反映，是在 的基础上形成的。 (3)要求 ①人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的 。 ②要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 ，遵循社会发展的 ，走历史的必由之路。 社会存在 社会实践 客观规律 真理 客观规律 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 2．社会历史性特征 (1)内涵：随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因 、 和 的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的 特征。 时间 地点 条件 社会历史性 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 价值判断和价值选择的社会历史性 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也不同。 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 (2)意义：把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止 和 倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的 ，进行正确的 。 简单化 片面化 价值判断 价值选择 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 二、自觉站在最广大人民的立场上 1．影响价值判断和价值选择的因素 (1)人们的 不同、 不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 (2)价值判断与价值选择，往往 。 社会地位 需要 阶级性 因人而异 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 2．保证价值判断和价值选择正确性的条件 (1)我们想事情、做工作，想得对不对、做得好不好，要有一个根本的衡量尺度，这就是 、 、 、 。 (2)我们要自觉站在 的立场上，牢固树立 的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己 的价值追求。 人民拥护不拥护 人民赞成不赞成 人民高兴不高兴 人民答应不答应 最广大人民 为人民服务 最高 返回导航 下页 上页 思想政治·必修4 3．正确处理个人与人民群众间的利益关系 (1)我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是，最重要的是必须首先考虑并满足 的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有 的因素。 (2)要把个人、