第1单元 第4课时 扇形（课件PPT）-【新领程】2021年秋六年级上册数学高效课堂（冀教版）

六年级数学上册（JJ） 教学课件 第 4 课时 扇 形 第 1 单 元 圆 和 扇 形 观察各圆中涂色的部分，说一说它们的形状像什么。 像一把打开的扇子！ 图中涂色的部分是扇形。 · 一、探究新知 . . . . 说一说 扇形有什么特征？ 扇形都有一个角，角的顶点是圆心。 扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 一、探究新知 右图中，圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作：弧AB。 顶点在圆心，两条半径组成的∠AOB，叫做圆心角。 .o 弧 A B 圆心角 一、探究新知 扇形：扇形是由两条半径和圆上一段曲线围成的。 扇形都有一个角，角的顶点在圆心。 一、探究新知 一、精彩补白。（填空） 1．在同一个圆中，可以画（ ）条直径和半径，所有的直径都（ ），所有的半径 都（ ），直径等于半径（ ）倍。 2．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（ ）。 3．由两条半径和圆上的一段曲线围成的图形叫（ ）。 4．用圆规画一个半径为 5 厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ），如果画一个直径为 6 厘米的圆，则圆规两脚间的距离是（ ）。 无数 相等 相等 2 半径 扇形 5厘米 3厘米 二、巩固练习 二、明辨是非。（判断对错） 1． 两端都在圆上的所有线段中，直径最长。 （ ） 2． 在同一个圆内，两条半径就是一条直径。 （ ） 3． 通过圆心的线段叫做圆的直径。 （ ） 4． 一个圆至少对折3 次，就可以找到圆的圆心。（ ） 5． 在正方形中画一个最大的圆，直径和正方形的边长相等。 （ ） 6． 圆在平面滚动时，圆心在一条直线上运动。 （ ） 7． 圆上任意一点到圆心的距离都相等。 （ ） √ × √ × × √ √ 二、巩固练习 扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。扇形都有一个角，角的顶点是圆心。 扇形的曲边叫做弧，对应的顶点在圆心的角叫做圆心角。 三、课堂小结 $