第1单元 第2课时 圆的画法（课件PPT）-【新领程】2021年秋六年级上册数学高效课堂（冀教版）

六年级数学上册（JJ） 教学课件 第 2 课时 圆 的 画 法 第 1 单 元 圆 和 扇 形 复习导入 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 在白纸上画出一个圆。 3 探究新知 在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。 （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。 （2）把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 探究新知 （3）把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 圆和以前学过的平面图形的区别： 圆：由曲线围成的平面图形 其它图形：由线段围成的平面图形 探究新知 如何画圆： （1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（半径） （2）把有针尖的一只脚固定在一点（圆心）上。 （3）把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出了一个圆。 探究新知 自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出圆心和半径。 这是我画的半径为2㎝的圆。 我画的圆的半径是3㎝。 试一试 把自己画的圆剪下来，同桌比一比，看谁画的圆比较大。 圆的大小和什么有关系？ 圆的大小和半径有关系。 ①圆的半径越小，圆就越小；圆的半径越大，圆就越大。 ②圆的位置是由圆心决定的。 议一议 1.选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 A C B 巩固练习 我们常用圆规来画圆。圆心决定圆的位置， 半径决定圆的大小。 四、课堂小结 $