第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变课件(共21张PPT)—2020-2021学年高中历史统编版选择性必修一

2021-09-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.47 MB
发布时间 2021-09-02
更新时间 2021-09-02
作者 这个冬天有点冷
品牌系列 -
审核时间 2021-09-02
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来源 学科网

内容正文:

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 · 第一单元 政治制度· 课程标准:了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。 【重点难点】 学习重点:古代希腊民主政治和罗马从共和国到帝国的演变,认识西方政治体制产生是渊源。 学习难点:近代英、美、法等国的政治制度,认识近代西方民主制度。 时空坐标: 一、基础知识梳理 (一)阅读教材“古希腊罗马的政治制度” ,回答以下问题: 1、列举雅典、斯巴达、罗马共和国和帝国的政治制度及主要内容,并分别概括其特点。 2、试从权力机构及其产生方式、职责等方面,比较雅典、斯巴达和罗马共和国政治制度的异同。 (二)阅读教材“中古西欧的封建制度” ,回答以下问题: 1、概括中古西欧封建制度的特征? 2、简述法国等级君主制确立的标志及其作用? 3、简述英国议会君主制确立的过程?说明其演变的特点? (三)阅读教材“西方资本主义政治制度的产生与发展” ,回答以下问题: 1、列举近代西方英、美、法三国的政治制度及确立完善的过程? 2、比较英法美三国近代政体的异同。 3、结合本课及第1课内容,说明17、18世纪中西政治体制演进的不同趋向及其原因。 古希腊 情境一:阅读课本P8内容,完成下列表格。 权力机构 产生方式 主要职责或说明 国民大会 (最高权力机关) 议事会 官员 陪审法庭 (主要司法机关) 全体成年男性公民 议员从公民中抽签产生 决定国家法律和政策 由选举产生 组成规模不等的法庭审理大小案件 为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理,是公民大会的附属机构 从公民中抽签产生 大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判 情境二:根据材料,结合所学知识,归纳雅典民主政治的特点。 材料:在雅典,凡公民都享有充分的民主政治权利,其权利通过公民直接参与和管理城邦事物的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会......公民大会上公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举手的方式,按“少数服从多数的原则”做出决议,决议一旦形成不能随意更改。这种简朴的参政方式鲜明的表现了雅典民主政治的直接性。雅典法律规定,公民没有抛弃公务照管私务的自由,相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。 ——蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 人民主权 直接民主 法律至上 公民意识

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