第三单元-2021-2022学年四年级上册语文【全优新课堂】随堂课课练（部编版）

!& !!! 第三单元 ) ! 古诗三首 一!给加点的字注音" 日暮 ! ! !!! " !!!! 逊 ! 色! !!! " !!!! 投降 ! ! !!! " 骚 ! 人! !!! " 运输 ! ! !!! " 萧瑟 ! ! !!! " 二!根据拼音写汉字" !" 小鸟在树枝上快乐地 ' <& ! !!! "唱& #" 从 4% ! !!! "面看#他真的和我的一个同学特别像& 三!查字典填空" $缘%是一个 !!!! 认读音节的字#用部首查字法先查 !!!! 部#再查 !!!! 画# 第四笔笔画名称是 !!!! &$缘%在字典里的解释有' ! 缘故/ " 沿着#顺着/ # 边/ $ 因 为&在$只缘身在此山中%一句中应选第 !!!! 种解释/在$无缘无故%中应选第 !!!! 种解释/在$边缘%中应选第 !!!! 种解释& 四!形近字组词" 炉! !!! " 芦! !!! " 庐! !!! % & ' " !!!!!! 峰! !!! " 锋! !!! " 蜂! !!! % & ' " !!!!!! 幕! !!! " 墓! !!! " 暮! !!! % & ' " 五!给句子中加点的字词选择正确的解释" !" 半江瑟瑟 !! 半江红&! !! " '" 萧瑟 !!!!!!! (" 发抖 !!!!!!! )" 青绿的颜色 #" 骚人阁 ! 笔费评章&! !! " '" 放下 (" 放东西的架子 )" 指女子的住屋 $" 可怜 !! 九月初三夜&! !! " '" 值得怜悯 (" 怜悯 )" 可爱 %" 梅雪争春未肯降 ! &! !! " '" 服输 (" 降落 )" 向低处移动 / ! 古诗三首 !' !!! 六!阅读古诗#回答问题" &一'题西林壁 横看成岭侧成峰# 远近高低各不同$ 不识庐山真面目# 只缘身在此山中$ !" ,题西林壁-的作者是 !!!! 代诗人 !!!! & #" ,题西林壁-的$题%的意思是 !!!!!!!! & $" 前两句写了诗人从 !!!! ( !!!! 不同的角度#处在 !!!! ( !!!! ( !!!! ( !!! 不同位置观看 !!!!!!!!!! 的感觉& %" $当事者迷%与诗中$ !!!!!!!!!! # !!!!!!!!!! %这两句诗说明的道 理是一样的& *" 本诗要告诉我们的道理是什么) ! ! &二'雪梅 梅雪争春未肯降# 骚人阁笔费评章$ 梅须 !! 雪三分白# 雪却输梅一段香$ !" 从$差(欠(逊(少%等字中选择一个填入原诗中的空白处#应为 !!!! & #" 解释下面的词语& 骚人' !!!!! 评章' $" 读完全诗#尤其是后两句#我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪(梅的争春#让我们 明白某些道理&请写出你从中明白的道理& ! ! ! !( !!! 七!写一写" ,暮江吟-一诗中#诗人吟咏了从傍晚到夜幕降临后江上的景色&请你想象诗句描绘的景 象#用一段话将这种景象描写下来& ! ! ! ! !* ! 爬山虎的脚 一!给加点的字选择正确的读音#打$ " %" !" 这首曲 ! ! 6 F ! 6 G "讲述了一个曲 ! ! 6 F ! 6 G "折的故事& #" 这盆牡丹花由于缺水而枯萎 ! ! ;?/ ! ;5/ "了& $" 我在地上看到了一只可爱的蜗 ! ! ;H ! ;- "牛& 二!根据拼音写字词" !" 我从缝 =9 ! !! "里瞧见了他们的交易& #" 娇 &%& ! !! "的爬山虎 #$B& ! !! "满了墙壁& $" 月光 ! F& ! !! "匀地撒在湖面上& 三!根据意思写词语" !" 吸引人们的注意& ! !!! " #" 分布或分配在各部分的数量相同#时间的间隔相等& ! !!! " $" 相同的东西一层层堆积起来& ! !!! " 四!字词理解" !" $满%字在字典中的解释有' ! 满足/ " 全#整个/ # 骄傲/ $ 达到一定期限&$学校操场北 边墙上满是爬山虎%#句中$满%字应选第 !!!!! 种解释#体现了爬山虎 !!!!! 的 特点& #" $一阵风拂过#一墙的叶子就漾起波纹#好看得很&%句中的$漾%字说明满墙的叶子像 !! !!!!!!!!!!!!!! #使句子具有动感& !. ! 爬山虎的脚 !) !!! 五!按要求写句子" !" 爬山虎的脚触着墙的时候#六七根细丝的头上就变成小圆片#巴住墙&!照样子写句子# 用上连续的动词" ! #" 爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜#看着非常舒服&!改为反问句" ! $" 那些叶子绿得那么新鲜#看着非常舒服&!仿写句子" ! ! "香山的枫叶红得 !!!!!!!!!! #让人感受到生命的活力& ! # "花坛里的花香得 !!!!!!!!!! #闻着 ! & 六!阅读课文片段#回答