内容正文:
第五单元测试卷
时间!
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分钟
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满分!
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分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一!给加点的字词注音%"
0
分#
#$
妹妹扎着两个辫
!
!
!!!
"子#呵
!
!
!!!!
"呵地笑着%
%$
我们都相
!
!
!!!
"信这张相
!
!
!!!
"片是合成的%
&$
我们约定好去攀
!
!
!!!
"登华山%
'$
姐姐用嘶哑
!!
!
!!!!
"的声音喊叫着%
二!根据拼音写字词%"
!
分#
#$
母麻雀用身
4
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!!!
"护住了
+
*)
!
!!!
"小的麻雀%
%$
奶奶用
H(2#
!
!!!
"抖的手接过了项
&.2#
!
!!!
"%
&$
经过激烈的
ID
!
!!!
"斗#杨林最终赢得了比赛%
'$
我很怀
#.2#
!
!!!
"在姥姥家的快乐时光%
三!加偏旁组字"再组词%"
!
分#
及
!!!!
!
!!!
"
!!
今
!!!!
!
!!!
"
!!
户
!!!!
!
!!!
"
区
!!!!
!
!!!
" 即
!!!!
!
!!!
" 臭
!!!!
!
!!!
"
四!查字典填空%"
,
分#
&齿'的读音是 #&齿'在字典中的解释有(
!
物体上齿形的部
分-
"
带齿儿的-
#
并列#引为同类-
$
年龄-
%
说到#提起-
&
牙%给下列句子
中加点的字选择正确的解释%!填序号"
齿
!
轮!
!!
"
!!
不足齿
!
数!
!!
"
!!
牙齿
!
!
!!
"
!
不齿
!
于人!
!!
"
五!选词填空%"
+
分
##
#
###
$
$$
$
#
鼓舞
##
#
###
$
$$
$
!!
鼓励
#$
年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的!
!!!
"%
)
#!
)
%$
每当我勇敢地站起来发言的时候#老师就向我投来!
!!!
"的目光#好像
在说(你能行
##
#
###
$
$$
$
+
忽然
##
#
###
$
$$
$
!!
居然
&$
山这么高#我和爷爷!
!!!
"爬上来了%
'$
天!
!!!
"阴了#不一会儿就下起了雨%
六!按要求写句子%"
+
分#
#$
假日里#爸爸带我去黄山#爬天都峰%"仿写一句话$点明时间(地点(人物(
事件#
!
%$
把下面的比喻句补充完整%
!
#
"他被激怒了#吼声震耳#像
!
%
!
%
"弟弟淘气得很#整天爬高又爬低#像
!
%
&$
我奋力向峰顶爬去#一会儿
!!!
攀着铁链上#一会儿
!!!
手脚并用向上爬#像小猴子
一样$$ "用加点的词语造句#
!
!
'$
看见一只小麻雀呆呆地站在地上%"修改病句#
!
七!根据课文内容填空%"
'
分#
#$
写事情要按照一定的顺序写#如#/爬天都峰0是按照
!!!!!!
,
!!!!
!!
,
!!!!!!
的顺序来写的%
%$
/麻雀0的作者是
!!!!
国的屠格涅夫#译者
!!!!
#我们从这篇课文
中深深感受到老麻雀
!
%
八!口语交际场%"
,
分#
你知道妈妈洗衣服很辛苦吗* 妈妈洗衣服时是按照怎样的顺序洗的呢*
快去仔细观察一下#然后和同学们交流交流#注意写清楚妈妈洗衣服的动作%
!
!
)
$!
)
九!阅读课文片段"回答问题%"
0
分#
在鲫鱼背前$爸爸给我和老爷爷照了一张相$留作纪念%老爷爷拉拉我
的小辫子$笑呵呵地说!*谢谢你啦$小朋友%要不是你的勇气鼓舞我$我还下
不了决心哩) 现在居然爬上来了)+
*不$老爷爷$我是看您也要爬天都峰$才有勇气向上爬的) 我应该谢
谢您)+
爸爸听了$笑着说!*你们这一老一小真有意思$都会从别人身上汲取
力量)+
#$
文段主要描写的是!
!!!
"的场景%"
%
分#
($
爬天都峰前
!!!
)$
爬天都峰时
!!!
*$
爬上天都峰后
%$
认真读&我'和老爷爷的对话#想一想#他们为什么要互相感谢呢* !
!!!
"
"
%
分#
($
因为他们的行为鼓舞了对方#促使对方最终下决心爬上了天都峰%
)$
因为他们是互相搀扶着爬上天都峰的%
&$
结合爬山的过程#说说你从这&一老一小'身上学到了什么%"
&
分#
!
!
%
十!阅读短文"回答问题%"
#'
分#
画
!
眉
我十二岁的时候$住在南卡罗来纳州$常常把一些野生的活物捉来放到
笼子里$而那件事发生以后$我这种兴"致
!
至#就被抛得无影无"综
!
踪#了%
我家在林子边上$每当日落黄昏$便有一群美洲画眉来到林间歌唱%那
歌声美妙绝伦$没有一件人间的乐器能"凑
!
奏#出那么优美的曲调来%我想
把画眉捉来养着$果然$我成功了%它先是拍打着翅膀$在笼中飞来"扑
!
仆#
去$十分恐惧%但后来它安"静
!
净#下来$承认了这个新家%站在笼子前$聆
听我的小音乐家美妙的歌唱$我感到万分