内容正文:
3.2 遵守规则
一、单项选择题
1.近日,道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应,即对部分违法行为初犯、偶犯的,可给予警告处罚,自愿参加交通安全公益活动的,可免除处罚;但对一年内多次实施同一违法行为的,则提高了处罚标准。这说明
A.社会规则是可以随时修改的
B.建立规则是为了限制自由
C.要积极参与规则的改进和完善
D.修订规则是为了减轻处罚
2.教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》提出,教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒权
①不利于学生逃避责任
②有利于学生承担应负的责任
③遵守规则需要监督、提醒
④有利于学生遵守社会规则
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.2021年3月1日,《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。该规则所称的教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施
①有利于维护校园秩序,促进学生自律
②划定了中小学生行使自由权利的边界
③目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
④说明规则不符合个人要求时可以修改
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2021年4月18口,湖南省人事考试院公布2021年省考违纪情况。通报名单显示,73名考生存在;一般违纪违规行为,10名考生答卷被专业机构认定为答卷雷同。目前,83名考生已被做出当科考试成绩无效处理。这警示我们
A.要改进与完善规则
B.考试作弊会受到法律制裁
C.要敬畏和遵守规则
D.遵守纪律无法获得好成绩
5.国际足球协会理事会宣布,他们对有关手球犯规的规则做出了调整不是所有触碰到球员手或手臂的球都算犯规,“导致队友射门得分或获得得分机会的无意手球将不再被视为犯规”。调整手球规则的原因有
A.一些原来没有的规则需要制定
B.原有的规则失去存在的合理性
C.原有的规则不能适应生活的变化
D.保障手球运动员的自由不受限制
6.据《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴,唯独许衡不为所动。有人劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人。难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们
A.要坚定维护规则,积极改进规则
B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C.遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D.遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行
7.下列属于自觉遵守社会规则的有
①张刚乘坐飞机时自觉配合海关人员安检工
②刘晶在图书馆看书保持安静
③李欣外出游玩时在文物上刻了“到此一游”作为纪念
④王明在银行取钱时,自觉站在“一米线”外排队等候
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.小强在自习课上和同桌大声说话,班长制止他,他辩解说,“我有言论的自由”。下列对此看法正确的是
A.公民行使自由和权利时,不得损害其他公民的合法权益
B.小强有言论的自由,其他人无权干涉他的行为
C.班长应该使用暴力手段处罚他
D.小强的行为是正确的,但是他不应该不给班长面子
9.无论是候车、候诊还是在银行,都设有“一米线”的排队区,如今,这条“一米线”已经成为一条文明线和道德线。自觉排队的行为彰显了人们
①发自内心地自觉敬畏规则
②要有他律,更要有自律
③积极践行并完善社会规则
④要增强保护环境的意识
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非选择题
10.社会生活中的规矩,是人们说话做事所依据的标准,是社会成员都应遵守的行为规范。社会生活离不开规则。为了让同学们进一步了解并认识到这一点,某校八年级(1)班同学上了一节主题活动课。
(1)请你为本次活动拟定一个主题。
(2)生活中,调节我们行为的规则主要有哪些?(列举两例)
(3)以“我的一天”为题,描述自己一天的生活(衣食住行学习娱乐等)中所能遇到的规则。(列出两点)
(4)我们在日常生活中应该如何做到自觉遵守规则?
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$3.2 遵守规则
一、单项选择题
1.近日,道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应,即对部分违法行为初犯、偶犯的,可给予警告处罚,自愿参加交通安全公益活动的,可免除处罚;但对一年内多次实施同一违法行为的,则提高了处罚标准。这说明
A.社会规则是可以随时修改的
B.建立规则是为了限制自由
C.要积极参与规则的改进和完善
D.修订规则是为了减轻处罚
【答案】C
【解析】根据所学,规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和