1-2 小数乘整数（课件PPT）-五年级数学上册同步教学课堂配套课件（人教版）

数 乘 整 数 小 (2) 同步课堂 1 根据106×4=424，直接写出下列各题的积。 10.6 × 4 = 106 × 0.04 = 1060 × 0.04 = 42.4 4.24 42.4 2 0.72 × 5 = 应该怎样计算？ 3 0.72 + 0.72 + 0.72 + 0.72 + 0.72 = 方法一 0. 7 2 0. 7 2 0. 7 2 0. 7 2 ＋ 3. 6 0 0. 7 2 3.6 4 0.72 元 = 7角2分 0.72 × 5 = 3.6 方法二 把0.72想象成0.72元 7 角× 5 = 35角 2 分 × 5 = 10 分 = 1角 35 角+ 1 角= 36 角 = 3.6 元 5 0 . 7 2 × 5 7 2 × 5 ×100 ÷100 3 6 0 3 6 0 . 0.72 × 5 = 3.6 方法三 小数部分末尾的0可以去掉。 6 7 小数乘整数的计算方法： （1）算：将小数转化成整数，再按整数乘法计算。 （2）移：计算过程中小数点向右移动了多少位，在计算结果中就要将小数点向左移动相同的位数。 （3）去：如果小数的末尾有0，根据小数的性质把0去掉。 8 给下面各题的积点上小数点。 4. 6 × 3 1 3 8 4. 6 × 3 0 1 3 8 0 0. 4 6 × 3 0 1 3 8 0 0. 4 6 × 3 0 0 1 3 8 0 0 . . . . 积中的小数位数和因数中的小数位数相同。 9 1 2. 4 × 7 2. 3 × 1 2 2. 0 5 × 6 3. 1 3 × 5 3 8 6. 8 1 2. 3 0 9 3 9 6 4 3 2 2 6 7. 1 5 6 5 1 6 5. 8 9 列竖式计算。 10 先填写课本的单价，再计算总价。(答案仅供参考) 课本 单价/元 5本 12本 23本 语文 数学 科学 美术 音乐 8.52 8.29 7.42 8.89 9.14 42.6 102.24 195.96 41.45 37.1 44.45 45.7 99.48 89.04 106.68 109.68 190.67 170.66 204.47 210.22 11 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？ 1.3×4 = “往返”就是一去一回，算作两次。 我家到学校大约1.3km。 我每天往返两次。 5.2（km） 答：每天从家到学校往返要走5.2千米 1 . 3 × 4 5 . 2 ，一周要走26千米。 5.2×5 = 26（km） 5 . 2 × 5 2 6 . 0 同学们，再见！ 13 $