6 狼牙山五壮士（课件PPT）-六年级语文上册同步教学课堂配套课件（部编版）

6 狼牙山五壮士 1 了解背景 卢沟桥事变 2 了解背景 1941秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。 3 了解背景 1941秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。 4 了解背景 马宝玉 葛振林 宋学义 胡福才 狼牙山五壮士 胡徳林 5 字词检测 绷着脸 崎岖 日寇 雹子 昂首挺胸 居高临下 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 坚强不屈 壮烈豪迈 横七竖八 叽里呱啦 坠落山涧 粉身碎骨 6 梳理脉络 讲述故事 （接受任务） （跳下悬崖） 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 7 梳理脉络 讲述故事 请你打开书，认真读读课文第2-5自然段，画出能帮助你概括的关键句子，再将故事的经过用小标题进行概括。 接受任务 （ ） （ ） （ ） 跳下悬崖 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 8 梳理脉络 讲述故事 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。 （诱敌上山） （引上绝路） （顶峰歼敌） 9 梳理脉络 讲述故事 你能借助情节图，简要复述故事的主要内容吗？ 1.复述的时候借助情节图。 2.按顺序、不遗漏重要情节。 3.用自己的话来说。 接受任务 （ ） （ ） （ ） 跳下悬崖 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 10 抓关键句 品英雄形象 默读课文第3-7自然段，从文中找出最能体现他们是“壮士”的一两句话，然后说一说自己的体会。 11 抓关键句 品英雄形象 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动非常坚决果断。 12 抓关键句 品英雄形象 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 通过马宝玉的一系列连续的动作，你从中体会到了什么？ 13 抓关键句 品英雄形象 读读这些加点的词，你发现它们有什么特点吗？ 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手 榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 14 抓关键句 品英雄形象 英勇无畏 舍生取义 以身殉国 浴血奋战 顽强拼搏 刚毅果敢 不屈不挠 乐观豪迈 视死如归 战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 15 读读课文第2自然段，用横线画出具体描写五位战士痛击敌人的句子，圈一圈句子中描写人物神态和动作的词语。 学点面结合 绘英雄本色 16 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的