第二单元 1 玩石头-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年四年级上册科学同步优化训练（大象版）

科学四年级上册DX 第一单元检测 与寿山石、昌化石、巴林石并称为我国传统的“四大 1.位置2.直线绕圈 名石”。一起读一读下面内容,了解一下这些名石吧。 3.前进后退滚动摆动振动 青田石:主要产于浙江省青田县,以青色为基色主调 二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.B8.A 质地温润,硬度适中。 9.B10.A 寿山石:产于福建省福州市,石质晶莹、脂润,色彩斑斓。 三、1.×2.√3.×4.√5.V 昌化石:产于浙江省临安昌化镇,微透明至半透明 四、跳跃的青蛙 品种繁多,其中最负盛名的是昌化鸡血石。 抛出的铁饼 一直线运动 巴林石:产于内蒙古自治区赤峰市巴林右旗,其石质 左右推拉的窗户 通灵清亮,光彩灿烂。 转弯时的汽车 曲线运动 垂直升降的电梯 民航客机 15千米/时 普通轿车 80千米/时 3.×【解析】当两块石头相互刻画时,硬度较高的 共享单车 350千米/时 石头因其质地坚硬,可以在硬度较低的石头上留 火箭 、900千米/时 下划痕。因此本题说法有误。 “复兴号”列车 4.2千米/秒 五、示例发出声音的音箱在振动;电池产生电流;风吹动 三、我们在观察石头时,可以用铜针、钢针刻画石头。铜 沙子使沙丘移动。 针能刻动表示硬度较低,铜针刻不动、钢针能刻动表 六、1.A【解析】小辉、小宇、小杰和小洋虽然跑的距离 示硬度中等,钢针也刻不动表示硬度较高。 不一样,但是只要知道他们各自在单位时间内跑 2不一样的岩石 了多少米,就可以判断出他们谁跑得快,谁跑得 1.B 2.B 3.( 慢,即需要知道每个人的速度。故本题选A 三、1.颜色花纹颗粒软硬 3.个速度(米/秒) 76.58 6.80 6.21 3.A【解析】根据所学知识可知,花岗岩很硬,表面 呈杂色,颗粒大且分布不均匀,因此妙妙观察的是 花岗岩。根据花岗岩在收纳盒中的位置可知,本题 选A 4.示例 于 杰小洋运动员 大理岩 颗粒均匀度:均匀 颜色:白色 5.他们跑的距离相同,小宇的用时比小辉短 颗粒大小 软硬度:软 第二单元岩石与矿产 大人辅导延展一 1玩石头 引学们,读一读下面岩石的名称及特点介绍,在生 活中留心观察吧 石灰岩:灰色、黄色、浅红色等;颗粒小;硬度一般 大人辅导延展 不大 青田石是中国篆刻艺术应用最早、最广泛的印材之 板岩:灰色、绿色、黑色等;颗粒小;结构紧密,硬; 第二单元岩石与矿产 玩石头 教材要点全解 怎样判断石头的软硬?(根据教材第17页概括 解答:用铜针、钢针刻画石头,可以帮助我们判断石头的软硬。铜针能刻动表示硬度较 低,铜针刻不动、钢针能刻动表示硬度中等,钢针也刻不动表示硬度较高。 →基础知识过关) 一、选择题 1.下面哪个地方不适合采集石头标本? A.山脚下 B.河边 C.博物馆 2.青田石质地温润、硬度适中,通常被当作()。 A.装修材料 B.印章材料 C.观赏石 探探用铜针在采集来的石头上轻松刻上了记号,说明这些石头 A.硬度较低 B.硬度中等 C.硬度较高 二、判断题。 1.不同石头有着不同的外形特点,有的一层一层的,有的像鸡蛋。 2.用石头、铜针刻画采集的石头标本时要注意安全,防止受伤。 硬度较低的石头能在硬度较高的石头上留下划痕。 4.去户外采集石头标本时,不能单独行动,要有老师或家长陪同。 奇奇去野外采集石头标本时,找到了一块书本大小的石头,它的颜色、形状、结构都很 特别,非常漂亮,这块石头适合作观赏石。 综合能力提升 三、简答题。 我们在观察石头时,应如何判断石头的软硬程度? 17