内容正文:
第1章 一元二次方程典型题专练
一、单选题
1.(2021·江苏)方程x2﹣4=0的根为( )
A.x=2 B.x= C.x1=2,x2=﹣2 D.x1=,x2=﹣
【答案】C
【分析】将方程移项直接开平方即可.
【详解】解:x2﹣4=0,
,
∴x1=2,x2=﹣2,
故选:C.
【点睛】本题主要考查运用直接开平方法解一元二次方程,熟练掌握直接开平方法是解本题的关键.
2.(2021·江苏九年级专题练习)下列命题正确的是( )
A.若分式的值为0,则x的值为±2.
B.一个正数的算术平方根一定比这个数小.
C.若,则.
D.若,则一元二次方程有实数根.
【答案】D
【分析】A选项:当x=2时,分式无意义;
B选项:1的算数平方根还是1;
C选项:可以让b=2,a=1,代入式子中即可做出判断;
根据根的判别式可得到结论.
【详解】A选项:当x=2时,分式无意义,故A选项错误;
B选项:1的算数平方根还是1,不符合“一个正数的算术平方根一定比这个数小”,故B选项错误;
C选项:可以假设b=2,a=1,满足,代入式子中,通过计算发现与结论不符,故C选项错误;
D选项:,当时,,一元二次方程有实数根,故D选项正确.
故本题选择D.
【点睛】本题主要考查分式值为0时的条件、算数平方根、不等式的性质及一元二次方程根的判别式问题,掌握分式的意义、算数平方根、不等式的性质及一元二次方程根的判别式的知识是解答本题的关键.
3.(2020·江苏苏州草桥中学九年级期中)某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为( ).
A.; B.; C.; D..
【答案】A
【分析】可设降价的百分率为,第一次降价后的价格为,第一次降价后的价格为,根据题意列方程求解即可.
【详解】解:设降价的百分率为
根据题意可列方程为
解方程得,(舍)
∴每次降价得百分率为
故选A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的在销售问题中的应用,正确理解题意,找出题中等量关系是解题的关键.
4.(2021·南师附中树人学校九年级月考)关于x的一元二次方程x2﹣(4﹣m)x+m=0的两个实数根分别为x1,x2,且x1+x2=5,则x1x2的值是( )
A.1 B.﹣1 C.5 D.0
【答案】B
【分析】由方程的系数结合根与系数的关系,即可得出x1+x2=4﹣m,x1•x2=m,代入x1+x2=5可以得到关于m的方程,然后解方程即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣(4﹣m)x+m=0的两个实数根分别为x1,x2,
∴x1+x2=4﹣m,x1•x2=m,
又x1+x2=5,
∴4﹣m=5,
∴m=﹣1,则x1•x2=﹣1,
故选:B.
【点睛】此题主要考查一元二次方程根与性质的关系,解题的关键是根据题意先求出x1+x2=4﹣m,x1•x2=m.
5.(2021·江苏)关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则k的值为( )
A.2 B. C. D.4
【答案】C
【分析】利用判别式的意义得到△,然后解关于的方程即可.
【详解】解:根据题意得△,
解得.
故选:C.
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与△有如下关系:当△时,方程有两个不相等的实数根;当△时,方程有两个相等的实数根;当△时,方程无实数根.
6.(2021·江苏九年级专题练习)定义,例如,若方程的一个根是,则此方程的另一个根是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题中的新定义化简,计算即可得到结果.
【详解】解:∵
∴
∵方程的一个根是,设另一个根为,则有:
解得,
故选:C
【点睛】此题考查了一元二次方程根的定义以及根与系数的关系,熟练掌握根的定义是解本题的关键.
7.(2019·江苏九年级期中)已知关于x的一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一个解为0,则m的值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.0
【答案】B
【详解】根据题意可将x=0代入方程可得:,解得:,又因为,所以,所以,故选B.
8.(2021·江苏九年级专题练习)下列所给方程中,有两个不相等的实数根的是( )
A.x2﹣6x+9=0 B.2x2﹣3x+5=0 C.x2+3x+5=0 D.2x2+9x+5=0
【答案】D
【分析】若方程有两个不相等的实数根,则△=b2﹣4ac>0,可据此判断出正确的选项.
【详解】A、△=36﹣4×9=0,原方程有两个相等的实数根,故A错误;
B、△=9﹣4×2×5=﹣31<0,原方程没有实数根,故B错误;
C、△=9﹣4×5=﹣11<0,原方程没有实数根,故C错误;
D、△=81﹣4×2×5=41>0,原方程有两个不相等的实数根,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了一元二次