内容正文:
小学六年级语文部编版综合训练
一、谜语小天地(打一动物)
“行也坐,坐也坐,卧也坐"是(
)
“行也卧,站也卧,坐也卧”是(
)
二、根据词语打中国城市名。
大江东去一(
)
银河渡口一(
)
双喜临门一(
)
重男轻女一(
)
千里戈壁一(
)
永久和平一(
)
文风不盛一(
)
胖子夫妻一(
)
风平浪静一(
)
金银铜铁一(
)
三、句子综合训练
1.我在图书馆里没有找到小红推荐给我看的那本书。
缩句:
2.鸟儿飞过田野。
扩写:
3.这件事情不是没有办法解决。
肯定句:
4.爸爸批评小明。小明做事情拖拖拉拉。
关联词合并:
5.秋天到了,枫叶红了。
拟人句:
6.听到这个好消息,同学们都欢呼雀跃。
双重否定句:
7.刺猬的身体是圆的。
比喻句:
8.“你一定要坚持下去。”爸爸说,“我相信你会取得成功!”
转述句:
9.虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。
修改病句:
10.李梅和王红出席了这次的长跑比赛。
修改病句:
11.在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。
修改病句:
12.一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
修改病句:
13.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
修改病句:
四、成语接龙
一(
)(
)金
金(
)(
)叶
叶(
)(
)龙
龙(
)(
)神
神(
)(
)扬
扬(
)(
)气
气(
)(
)河
河(
)(
)下
下(
)(
)章
章(
)(
)徒
五、给划线字注音。
1冗杂(
)
2横事(
)
3宁缺毋滥(
)
4纷至沓来(
)
5 绝望(
)
6面面相觑(
)
7装载(
)
8旮旯儿(
)
9阆中(
)
10厦门(
)
六、阅读理解。
怒放
①三年前的春天, 朋友亲自给我送来一株昙花苗,虽花苗被种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带迎风微拂,我高兴极了!
②不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,花苗长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,-年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高了三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
③今年中秋佳节的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大许多