三年级上册语文同步练习5 铺满金色巴掌的水泥道基础练习A版（部编含答案）

三年级语文同步练习5 铺满金色巴掌的水泥道基础练习A版（部编含答案） 一、文学常识。 1、张秋生，天津静海人，中国著名儿童文学家。 主要作品：《三个胡大刚的故事》《校园里的蔷薇花》《“啄木鸟”小队》等。 2、法国梧桐树。俗称法桐，在植物分类学上属悬铃木科，喜光，喜湿润温暖气候，较耐寒。树木质紧密，纹理细腻。 二、我会写，会给加点的字注音。 wā yìn ɡuī línɡ zēnɡ zōnɡ 水洼 印章 规则 凌乱 增添 棕红 yù tiē lǎnɡ tǎn lù xuē yú 熨 帖 明朗 地毯 湿漉漉 雨靴 愉快 三、理解词语的意思。 贴切、妥帖。（ 熨帖 ） 杂乱而无条理。（ 凌乱 ） 阴雨后转晴。 （ 放晴 ） 四、本课主要内容。 本文描写了秋天铺满梧桐树叶的水泥道，每一片树叶都像一个金色的小手掌，给水泥道增添了诗意，增添了美。 五、问题探究。 1、为什么“我”想“走的很慢很慢”？ 因为景色太美了，“我”被深深吸引，舍不得离开。 2、课文一开始描写秋风秋雨有什么作用呢？ 说明了秋风秋雨存在的时间长，为下文路上铺满金色的梧桐叶埋下伏笔。 六、精彩片段赏析。 1、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 “一片片”“湿漉漉”说明了什么？ “一片片”说明落下的梧桐树叶多；“湿漉漉”说明水泥道很潮湿，衬托“秋雨”之大。 2、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （1）画线句子用了什么修辞手法？再从文中找一个这样的句子用“—”画出来 比喻 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 （2）这里为什么要用省略号？可以改成句号吗？ 说明水泥道很长很长。 不可以改成句号。 （3）这里“熨帖”是什么意思？除了查字典，你还能用什么办法理解它的意思呢？ 平展的意思。根据上下文内容理解词