9.古诗三首-暮江吟（教案）-2021-2022学年语文四年级上册

9. 古诗三首-暮江吟 1． 教学目标： 1. 学习本文的生字暮吟，正确流利有感情地朗读课文。 2. 边读边想象诗歌中描绘的画面，体会诗人的思想感情。 3. 留心观察周围事物，学会从身边发现美。 二．教学重难点 重点： 正确流利有感情地朗读课文，想象诗歌中描绘的画面。 难点：感悟诗人在诗歌中流露出的思想感情。 三．教学过程： （一）导入： 师：同学们你们学过哪些描写秋日的诗歌？今天我们再来学习一首白居易所写的秋日美景图，看一看他笔下的秋天是什么样的。齐读课题《暮江吟》同学们，学习诗歌第一步要先读明白诗题，我们来看一下本首诗的题目是什么意思。暮是傍晚的意思，吟，是古代诗歌体裁的一种。那么诗题的意思是什么呢？（诗人黄昏时分在江边所作的诗）。 （2） 知人论世 师：同学们关于诗人白居易你了解多少呢？谁来说一下。白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易真是一个名扬千古的诗人。你知道他是在什么情况下写的这首诗么？下面我们看一段视频，了解一下诗歌的写作背景。 （3） 初读感知 1师：原来白居易是在高兴的时候漫步江边，诗兴大发写下了这首诗。谁能把这首诗读一读。读的时候要注意中间的断句和节奏。读出作者喜悦的心情。暮江吟一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。同学们都读得抑扬顿挫，激情饱满，我们再来看一下“暮”字的写法。 “暮”的古字是莫，像太阳落到草丛中，表示天色将晚，因此该字的本义为“傍晚，太阳落的时候”。后来，“莫”的“太阳下山”的本义逐渐消失，于是就在下方加了一个“日”字，另造“暮”字来代替。同学们在写的时候一定要注意“暮”的下面是一个“日”字，中间的一横要写得长一些。现在同学们在书法纸上把这个字写五遍。参、知文达义诗歌是表达诗人情感的一种载体。在诗歌中往往会留下诗人当时心情的影子。我们一起来看一看在这首诗中诗人留下了哪些心路历程。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红残阳是什么意思？（要落山的夕阳）瑟瑟（未受残阳照射的江水所呈现的青绿色）哪位同学能说说这两句诗的意思？夕阳的余辉斜照在江面上，江水有一半是