3.2 做更好的自己（备作业）【上好课】2021-2022学年七年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）（原卷版+解析版）

3.2 做更好的自己 一、单项选择题 1.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做 ①接纳自己的优点和长处 ②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己 ③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机 ④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量 A. ①②③④ B．②④ C．③④ D．①④ 2.你给下边漫画中这位同学的建议是 ①接纳自己，欣赏自己 ②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华 ③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点 ④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能 A. ①②③ B．②③④ B. ①②③④ D．①③④ 3.李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩有了很大进步。这表明李军同学 ①能接纳和欣赏自己 ②能改正自己的缺点 ③能正确认识自己 ④能不断发现自己、发展自己，做更好的自己 A. ①②③ B．②③④ B. ①②④ D．①②③④ 4. “孤芳自赏时，天地自然小”给我们的启示是 ①从多方面了解自己 ②正确对待他人评价 ③正确看待自己优缺点 ④要自尊自信悦纳自己 A. ①②④B．①③④C．②③④D．①②③ 5.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂：霍金虽然全身瘫疾，不能发音，却成了最伟大的物理学家……这告诉我们 ①悦纳自己的不完美 ②身体有缺陷的人更容易成功 ③善于利用优点和长处，做更好的自己 ④看到并发现自己的价值 A. ①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 6.生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们 ①要学会接纳自己的优点和不完美 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A. ①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 7.中国球星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”，姚明在球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，结果会怎么样？答案可想而知 ①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ②发挥自己的优势，就能展示自己的风采 ③只要善于挖掘自己的潜能，就能不断完善自己 ④天生我材必有用，成功之路不尽相同。 A. ①② B．②③ C．①④ D．①③ 8. “最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。”夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们 ①要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献 ②每一个人只要有梦想就能取得成功 ③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生。 A. ①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.黄美廉，从小只能全身软软地卧在床上或地上，医生判定她活不过六岁，但她靠着惊人的毅力和信仰的扶持，在美国取得艺术博士学历，她说，“我好可爱，我的腿很长很美，爸爸妈妈那么爱我，我会画画，我会写稿…我只看我所有的，从不看我没有的”。黄美廉能笑对人生的原因有 ①人不可能十全十美 ②人贵自知，善于接纳自己，能够正确认识自己前 ③接纳自己满意的部分容易，接纳自已不满意的部分很难 ④只有首先学会接纳、欣赏自己，然后才能做更好的自已 A. ①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 2、 非选择题 10.徐明同学的“成长手册”里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价：你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，口才很好，演讲富有特色，但有时对自己要求不严。继续努力哟！ （1）老师的评价属于认识自我的哪一条途径？如何对待老师的评价？ （2）每个人都是不完美的，你认为徐明应如何接纳和欣赏自己？ （3）如果自己在成长的过程中确实存在一些不足或缺点，你打算怎样做呢？ 11.材料：进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑虑。我们究竟是谁？我们要去往何处？人贵自知，每人都想变得更好。我们大家都走在寻找自己、发现自己的路上…… 结合材料，运用所学知识，思考下列问题： （1）人贵自知。请谈谈正确认识自己的重要性？（两个方面即可。） （2）要多把尺子量自己。请谈谈你的理解？（两个方面即可。） （3）如何做更好的自己？（三个方面即可。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北