第二单元 1 让生活充满阳光-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年六年级上册科学同步优化训练(大象版)

2021-09-01
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 1 让生活充满阳光
类型 作业-同步练
知识点
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.41 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30149046.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学六年级上册DX 第二单元让生活充满阳光 2.可以发生反射的 1让生活充满阳光 3.示例①汽车的后视镜能使驾驶员看到汽车后面 1.B2.B3.C4.A5.B 的情况;②夜晚,人们能看到月亮,是因为月亮反 射了太阳光。 三、示例 3把光请进来 一、1.反复实验不断改进 对生活的影响 无自然光线,白 2.提出设想 学校的卫生间 天也要开灯 浪费电 二、1.B2.C3.(1)B(2)B 背阴的教室 白天光线差 影响视力 终年照不到阳上下楼梯时看不清 小区住宅的楼梯间 光,非常黑暗存在安全隐患 三、1.√2.V 四、示例研究目的:研究背阴卧室的采光问题,设计出比 3.×【解析】在采光改进实验中,如果平面镜与太 较合理、可行的采光方案。 阳光平行放置,根据光是沿直线传播的这一特性可 研究方法:实验、查阅资料。 知,光线将无法照射到平面镜上,也就无法改进采 研究步骤:2.查阅资料,学习相关知识,探求合适的 光,因此本题说法有误。 解决方法。 3.进行反复实验,寻求最佳的解决方案。 走廊尽头 2探寻光的路线 光源示例台灯萤火虫 光线 大人辅导延展 走廊尽头 光源可以根据来源分为自然光源和人造光源。读 2.(1)示例取材简单,改装方便。 读下面表格中的内容,了解一下。 (2)示例引进的光线不够充足,平面镜的位置和 举例 自然光源太阳、闪电、极光等。 角度需要手动才能调整。 人造光源路灯、点燃的蜡烛、车灯、烟花等 3.示例运用“阳光跟踪器”来自动控制平面镜倾斜 的角度,以保证始终能有一束光射到平面镜上,然 2.直线光的反射 后被反射到走廊尽头。 3.凸透镜偏折示例照相机显微镜 4我的“阳光小屋” 二、1.A2.B3.C4.A5.C6.C 1.七吸收反射 三、1.×2 2.白白色可以反射所有颜色的光 四、根据光的直线传播这一特性可知,当光照射在建筑 3.不同 物上时,由于建筑物的设计原因使部分光线被遮挡 二、1.C2.A3.C4.B5.A 住,光线无法通过,从而导致了有些建筑采光不足。 五 4.×【解析】能根据需要调节透明程度,从而改变 透进光的强度的玻璃是调光玻璃。五彩玻璃则具 有神奇的变色效果,可以在不同的角度、不同的光 线下,变幻出不同的颜色。因此本题说法有误。 答案详解 3.改变示例平面镜光导纤维放大镜 四、1.BDE 二、1.A2.A3.C 2.七红 4.B【解析】“镜花水月”一词中,镜中花和水中月 3.白色纸屏可以反射所有色光,因此能看到七种颜 都是由平面镜成像形成的,平面镜成像利用的是 色组成的光带。而红色纸屏只能反射红光,其他色 光的反射原理。因此本题选B。 光则被它吸收,所以红屏上出现了红色的光。 5.(1)A(2)B(3)A 大人辅导延展 三、1.×【解析】光线不足的确会给人们的生活带来很 多不便,如情绪低落、健康受到影响等,但是并不 同学们,除了三棱镜分解白光,我们还可以用很多 是说光线越充足越好。比如看书时,如果光线过于 方式制造人工彩虹,读一读下面的实验,自已动手 充足,会对人的视力造成一定的影响。因此,本题 验证一下吧。 说法错误。 实验器材:水、白纸、水盆、镜子、喷壶、透明玻璃杯。 2.V3.√4.V5.× 方法一:在阳光下放一盆清水,将镜子竖立在盆边 并对着一面墙。这时,墙面可能会出现一道美丽的 大人辅导延展一 方法二:在阳光下,用喷壶对着阳光喷出水雾,可 彩虹是一种光学现象,除此以外,神秘的大自然中还 能会出现“彩虹” 有很多光学现象,一起了解一下吧。 方法三:用透明玻璃杯装满一杯清水,放在阳光充 霞:是日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被 足的窗台上,使阳光透过杯子折射到放在地板的 大量的空气分子散射的结果 张白纸上,这时纸上可能会出现“彩虹 日晕:是日光通过云层时,受到冰晶的折射或反射而 形成的 第二单元知识归纳及易错特训 海市蜃楼:是一种因为光的折射和全反射而形成的自 一、1.反复实验不断改进 然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的 2.墨翟影子直线 3.吸收不同 4.红绿蓝示例彩色电视机 四、1. 平面镜 二、1.A2.C3.C4.C 手电筒 5.B【解析】B项中,把人造彩虹投射到不同颜色 的纸上,出现的效果是不同的。比如,把人造彩虹 平面镜 课本小球 投射到白纸上,白纸上会出现一条由红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫组成的彩色光带。把人造彩虹投射到 其他颜色的纸上,基本上出现的仍是与纸颜色相 同的光。因此B项说法有误,本题选B 三、1.√2.×3.V4.×5.√6.√7. 五、洒水车向空中洒水时,空中会有小水珠悬浮。当阳光 第二单元检测 照射到小水珠上时,会被分散成七种颜色的光,从而 1.白色 形成彩虹。 2.示例太阳萤火虫直线 六、1.材料的颜色材料表面的粗糙程度 科学六年级上册DX 2.深

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