第二单元 万以内的加法和减法(一)-2021-2022学年三年级上册数学【必考点】人教版

第二单元 第二单元万以内的加法和减法(-) 必考点4两位数加两位数的口算 例1口算。 45+32= 56+23= 37+31= 分析】以45+32为例。 方法一:把“45+32”变成“45+30+2”来口算,先算45+30=75,再算 75+2=77; 方法二:把“45+32”中的两加数变成“40+5,30+2”来口算,先算 40+30=70,再算5+2=7,最后算70+7=77。其他口算方法同上。 【解答】777968 例2爷爷上午写了23副对联,下午写了19副对联。他一共写了多少副对联? 分析】考査两位数加两位数进位加法,注意:两个两位数相加时个位上数的和满 十要向前一位进1,两个十位数相加时要记得加进位数。 解答】23+19=42(副) 答:他一共写了42副对联。 两位数加两位数的口算方法 (1)先把其中一个两位数分成整十数和一位数,再用另一个两 位数依次加整十数和一位数。 (2)把两个两位数都分成整十数和一位数,先算整十数加整十 数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和相加 必考点5两位数减两位数的口算 例1口算。 38-21 68-46= 96-6 考③数学三年级上册 【分析】以38-21为例。 方法一:把“38-21”变成“38-20-1”来口算,先算38-20=18,再算18-1=17; 方法二:把38和21变成“30+8,20+1”来口算,先算30-20=10,再算8-1= 最后算10+7=17;两种方法比较起来,方法一比较简便。68-46和 96-6计算方法同上。 解答】17 例2小朋友已经看了多少集? 动画片一共有45集, 再看17集就看完了 分析]考查两位数减两位数退位减法,注意个位不够减,借十位上的数后,十位 上要记得减退位数。 解答】45-17=28(集)答:小朋友已经看了28集 两位数减两位数的口算方法:把减数分成整十数和一位数,先 用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。 必考点6几百几十加、减几百几十 例1计算下面各题 330+450= 350+380 920-180=800-280 分析】方法一:口算在口算时把几百几十看成几十几个十,将三位数加减法转 化成两位数加减法来口算; 方法二:笔算笔算进位加法时,无论哪一位上的数相加满十,都要向前 8 第二单元 位进1,前一位上的数相加时,不要忘记加进位的1;笔算退 位减法时,一定不要忘记减去退位的1。 解答】780 730 520 330 350 920 00 +450+380 180 280 780 730 740 520 例2商场举行促销活动 原价:190元 原价:210元 现价:150元 现价:180元 (1)这两件商品比原来分别便宜多少钱? (2)现在买这两件商品一共需要多少钱? 分析】考查几百几十加、减几百几十,注意两数相减百位是0的减法。 【解答】(1)190-150=40(元)210-180=30(元) 答:这两件商品比原来分别便宜40元、30元 2)150+180=330(元) 答:现在买这两件商品一共需要330元。 例3小红在做一道减法题时,错把被减数690看成了960,得到的差是430,你知 道正确的差是多少吗 【分析】方法一:运用差的变化规律解题。 被减数690被看成960,减数不变。被减数增加多少,差就增加多 少。从错误的差中去掉增加的数,即可求出正确的差。 方法二:运用抓不变量法解题。 减数不变。把被减数690错看成960时,差是430。用960-430 可以求出求出正确的减数。正确的被减数(690)-正确的减数 =正确的差。 【解答】方法一:960-690=270430-270=160 方法二:960-430=530690-530=160 答:正确的差是160。 考③数学三年级上册 【总结】 1.笔算几百几十加几百几十的方法:相同数位对齐,从个位加 起如果十位上的数相加满十,要向百位进1。 2.笔算几百几十减几百几十的方法:相同数位对齐,从个位减 起,如果十位上的数不够减,就从百位退1,在十位上加10 再减。 在解决减法错中求解的问题时,可以根据差的变化规律,从 错误计算中发现差的增减变化,进而求出正确的差,也可以 运用不变量法先求出减法算式中的不变量,进而解决问题。 必考点7三位数加、减三位数的估算 例1买下面两种商品各1件,带500元够吗? 358元 【分析】判断带500元够不够,可以估算一下,把358看作350,把197看作190 大于350,197大于190,350+190=540(元),540大于500,带500元 不够。 【解答】358>350,197>190,350+190=540(元),540>500,358+197 定大于500,所以带500元不够。 例2电影院有445个座位。实验小学三年级有195名