3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1

2021-09-01
| 31页
| 3397人阅读
| 35人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 体液调节与神经调节的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.43 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2021-09-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30148400.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 体液调节与神经调节的关系 第 3章 体液调节 河北峰峰第二中学 在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫。如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。 1.既然知道过山车是安全的,为什么心跳还会加速呢? 2.在这个例子中,人体所作出的反应,哪些与神经调节有关?哪些与激素调节有关?你能说出两者之间的关系吗? 讨论 当受到极速行驶的刺激时,交感神经兴奋,直接使心跳加速,同时也使肾上腺分泌肾上腺素增加,也使心跳加快,交感神经是自主神经,不受意识支配。 心跳和呼吸加快、肾上腺素含量明显升高等反应均是交感神经调节的结果。 肾上腺素通过体液运输到达心脏,也使心跳加快,这属于激素调节; 由此可见,神经调节可以直接调节心脏活动,也可以通过调节激素的分泌、再通过激素调节心脏活动; 一、神经调节和体液调节的比较 1、体液调节 (1)概念: 激素等化学物质,通过体液传递的方式对生命活动进行调节。 其他体液因子的调节 体液调节 激素调节: 是体液调节的主要内容 NO CO CO2 (2)构成: 细胞代谢加快,产生较多CO2 血液中的CO2含量升高 呼吸 中枢 呼吸 运动 加强 排除较 多CO2 维持体内 CO2含量的 相对稳定 (3)示例:CO2的调节过程: *因此临床上给患者输入O2时,常常采用含有5%左右CO2的混合气体,以达到刺激呼吸中枢的目的; 组织胺 某些气体分子: 代谢产物: 2、神经调节和体液调节的适用范围 (2)在人和高等动物体内,体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式,它们相辅相成,各具优势; (1)单细胞动物和一些低等多细胞动物只有体液调节; 3、神经调节和体液调节的特点比较 比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 体液运输 反射弧 较缓慢 迅速 较广泛 准确、比较局限 比较长 短暂 随堂检测 体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样,但二者并不是各行其道、互不相干的。 它们是如何相互联系并彼此协调的呢? 二、体液调节和神经调节的协调 (一)实例1:体温的调节 1.体温恒定的原理: 产热和散热过程保持动态平衡 (产热 = 散热) 2.体温调节的重要器官: 皮肤 汗腺 皮下脂肪 血管 汗腺: 皮下脂肪: 血

资源预览图

3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
1
3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
2
3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
3
3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
4
3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
5
3.3 体液调节与神经调节的关系 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。