3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1

2021-09-01
| 27页
| 2684人阅读
| 24人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 激素调节的过程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.71 MB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2021-09-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30148395.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 激素调节的过程 河北峰峰第二中学 第3章 体液调节 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类,正常人的血糖含量为3.9-6.1mmol/L,全身的血量大约为5L。 如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? 长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗?为什么? 0.7-1.1min(1min左右) 可能会略有下降,但不会持续下降,应该在正常范围内波动; 运动过程中,因消耗血糖为运动提供能量,血糖含量有所下降,同时机体会随时分解储能物质转化成葡萄糖补充消耗,维持血糖的相对稳定; 计算: ÷5=1.098min 5×3.9=19.5mmol=0.0195mol×180=3.51g÷5=0.702min 300g÷60min=5g/min 讨论 5×6.1=30.5mmol =0.0305mol ×180=5.49g 处于活动中的人体,如果没有持续的血糖供应,血糖很快就会枯竭。但事实上无论是在运动还是安静的状态下,人体的血糖浓度总是维持在一定的水平上。 对于机体又有什么样的意义? 这是如何实现的呢? 研究表明,血糖的调节主要依靠激素的作用,其他许多生命活动的调节也与激素有关 主要是______ __________称为血糖, 一、激素调节的实例 实例1:血糖平衡的调节 1.血糖的概念: 血液中的糖 葡萄糖 2.血糖的正常范围: 3.9mmol/L 6.1mmol/L ~ 人体的血糖浓度是如何维持在这样稳定的水平的呢? 氧化分解 CO2+H2O+能量 合成 肝糖原,肌糖原 转化 甘油三酯 消化、吸收 食物中的糖类 分解 肝糖原 转化 脂肪酸等非糖物质 3.血糖的来源和去向(正常情况下) 血糖 (3.9~6.1mmol/L) 三个来源: ①食物中的糖类经消化、吸收进入血液,是血糖的_________; ②肝糖原分解成葡萄糖进入血液,是_______血糖的重要来源; ③非糖物质可以转化为葡萄糖进入血液,补充血糖; 主要来源 空腹时 三个去向: ①随血液流经各组织时,被组织细胞_____,氧化分解(____); ②在_____和__________内合成肝糖原和肌糖原_____起来; ③_____

资源预览图

3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
1
3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
2
3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
3
3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
4
3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
5
3.2 激素调节的过程 课件【新教材】2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修1
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。