第一单元 生活与消费-2021-2022学年高一政治必备知识点梳理(人教版必修1)

2021-09-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 第一单元 生活与消费
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 462 KB
发布时间 2021-09-01
更新时间 2021-09-01
作者 智慧小屋
品牌系列 -
审核时间 2021-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30147282.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一政治必备知识点梳理 必修一 《经济生活》(82个考点) 第一单元 生活与消费(20个考点) 第一课 神奇的货币(7个考点) 考点1.商品的基本属性 1.是什么---商品的含义、基本属性,商品交换的发展过程、本质。 ①含义:商品是用于交换的劳动产品。 ②基本属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性。商品的价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ③属性的关系:商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者的。二者在交换时是对立的。生产者让渡使用价值,获得价值,消费者让渡价值获得使用价值,二者发生了分离。有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。 ④商品交换的发展:商品交换经历了物物交换,一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换及商品流通。 ⑤商品交换的本质:社会必要劳动之间的交换,代表了在生产活动中形成的社会劳动关系。 2.为什么---商品产生的原因:人类生产力发展的必然结果。 3.怎么样判断一种物品是否属于商品的方法: ①定义法,凡是商品都是用于交换的劳动产品。 ②属性法,使用价值和价值是商品的两个基本属性。凡是商品都有使用价值和价值,但并非有使用价值的物品都是商品。 ③根据所处的具体环节来判断。劳动产品只有处于流通领域才是商品,一旦离开流通领域而进入消费领域,劳动产品就不再是商品。 考点2.货币的产生和本质 1.是什么---货币的产生、含义和本质 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。在一定意义上是财富的象征。 2.为什么---货币产生的原因,货币的本质是一般等价物。 货币产生的原因:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 货币的本质是一般等价物:①从货币的产生过程看,货币本身就是商品,最后才从商品世界中分离出来。②从货币的定义看,货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。③从货币的作用上看,货币同一般等价物一样,能够表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。综上所述,货币的本质是一般等价物。 考点3.货币的基本职能 1.是什么---货币的职能。 职能 作用 标志词 基本 职能 价值尺度 表现和衡量商品价值的大小 标价、价格 流通手段 充当商品交换的媒介 购买、买

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