内容正文:
$$古诗三首
一!拼一拼"写一写#
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二!给下列加点字选择正确的读音"画
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犹
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存%+4/$+M/&$骄傲
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%,#$?#&
斜
#
阳%()S$()?& 挑
#
刺%T)*#$T)"#&
橘
#
子%1U$1.&
三!比一比"再组词#
盖%$$$&
益%$$${ &$$
径%$$$&
经%$$${ &
挑%$$$&
逃%$$${ &$$
君%$$$&
群%$$${ &
四!给下列加点字选择正确的解释#
!"停车坐
#
爱枫林晚%$$&
'"乘#搭$$("因为$$)"所以
#"荷尽已无擎
#
雨盖%$$&
'"举#向上托$$$("向下压
)"打击
%"一年好景君
#
须记%$$&
'"皇帝$$$("对对方的尊称
)"对方对我的尊称
&"夜书
#
所见%$$&
'"书本$$("书信$$)"写
-"知有儿童挑促织
##
%$$&
'"蟋蟀 ("蝈蝈 )"蝉
五!根据课文中的注释解释加点的字
词"再写出诗句的大体意思#
!"远上寒山
##
石径斜#白云生
#
处有人家$
寒山($$$$$$$$
生($$$$$$$$$
诗意( $
$
#"荷尽已无擎
#
雨盖#菊残犹有傲霜枝$
擎($$$$$$$$$
诗意( $
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V
%"萧萧
##
梧叶送寒声#江上秋风动客情$
萧萧($$$$$$$$
诗意( $
$
六!课内阅读#
山$行
#唐$$$$$$
远上寒山石径斜#白云生处有人家$
$$$$$$$#$$$$$$$$
!"补全作者和古诗$
#"这首诗描写的是$$$$时节的景
色#从第$$$)$$$句诗可以看
出来$
%"诗人笔下的山林景色图#主要写了
$$$$)$$$$)$$$$)$
$$$)$$$$)$$$$六种景
物#给人以清新明快的感觉$
&"诗人停下车来的原因是什么,
$
$
-"下列对这首诗的理解#错误的一项
是%$$&$
'"第一句写一条石头小路蜿蜒曲折
地伸向充满秋意的山峦$ !寒"
字点明深秋季节#!远"字写出山
路的绵长
("第二句描写诗人山行时所看到的
远处风光$ 一个!生"字#形象地
表现出白云升腾)缭绕)飘浮的种
种动态#也说明山很高
)"第三句中!晚"字的意思是傍晚$
诗人流连忘返#到了傍晚#还舍不
得登车离去#足见他对红叶喜爱
至极
*"第四句是全诗的中心句$ 把一片
深秋枫林美景具体形象地展现在
我们面前#表现出秋季到来之时
作者的哀伤之情
七!课外阅读#
九月九日忆山东兄弟
#唐$王$维
独在异乡为异客#
每逢佳节倍思亲$
遥知兄弟登高处#
遍插茱萸少一人$
!"理解词语#选择正确的解释$
%!&!九月九日"是指%$$&$
'"重阳节$$$("佳节
%#&!忆"是指%$$&$
'"回忆$$$$("思念
#"为什么诗人王维会!每逢佳节倍思
亲",
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参考答案
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参考答案
第一单元
$!大青树下的小学
一!$%早晨!鲜艳!服装!安静!&%汉!绒球花
二!H<!!"!A=,-!#$.01!M10F
三!妆!装!装!妆!汗!汉!汗!汉!拌!扮
拌!扮
四!示例#欢唱!古老!鲜艳!洁白!友好!鲜红
五!$%示例#桃花!杏花!海棠花!迎春花!
&%鲜红的国旗迎风飘扬%
'%我看见一座教学楼$听见一阵阵读书声%
六!
"
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七!$%$'F!$'F!$<F!
&%安静!热闹!
'%鸟儿!蝴蝶!猴子!
)%在大青树下跳孔雀舞(摔跤(做游戏
八!$%!$"五十六个星座 !!&"五十六枝花
!'"五十六族兄弟姐妹
&%这首歌词表达了我国五十六个民族紧紧团
结在一起$爱我中华$建设我们的国家的主
题%
'%示例#我是汉族的% 汉族有许多传统节日$
有春节(端午节(中秋节等%
&!花的学校
一!荒野!口笛!互相!狂风!足够!舞蹈
猜想!手臂
二!$%M1'
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四!$%示例#湿润!无人知道!拍!扬
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