【高分阅读】五年级语文小说类阅读+人物与主题分析（阅读技巧+例文分析+阅读讲义）（含答案+解析）

阅读理解专题讲解 ——专题四 小说阅读考点串讲 一、阅读技巧 · 小说三要素：境，人，情 1. 环境描写（社会环境和自然环境） 呈现（环境特点）渲染气氛，交代故事背景，推动故事情节发展，为下文（情节）作铺垫；衬托人物形象；揭示某种现象或道理。 如《故乡》开头：“我冒了严寒回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去”“时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱里……”这几句自然环境描写交代了故事发生的时间、地点，渲染了一种凄凉的气氛。 2. 人物形象 通过人物的正侧面描写（语动心神外）来展现人物的身份地位/境况遭遇/性格品质/内心情感/特长爱好。 如《孔乙己》一文写孔乙己给孩子们吃茴香豆时说的话：“不多了，我已经不多了。”“不多不多！多乎哉？不多也。”这种只有孔乙己才有的个性化语言，深刻地揭示了他深受封建科举制度毒害，迂腐而善良的性格特征。 3. 情节（开端、发展、高潮、结局） 通过故事情节的分析，来集中体现人物形象，表达文章的中心主题。部分情节的设计为下文情节的发展埋下伏笔，与后文形成呼应。 如《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达借钱资助金氏父女，表现他扶危救贫的豪爽性格，其中丢还李忠银子的细节，更显出他的粗鲁爽直；在鲁家客店掇条凳子拦住店小二，表现他的粗中有细；三拳打死镇关西，又集中表现了他疾恶如仇、见义勇为和粗鲁暴躁的性格特征。 2、 阅读训练 中彩那天 ①第二次世界大战前，我们家是城里唯- -没有汽车的人家。我父亲是个职员，整天在证券交易所那如“囚笼” 般的办公室里工作，假如我父亲不把一半工资用在医疗费以及给比我们还穷的亲戚身上，那么我们的日子还过得去。事实上，我们家是很穷的。 ②我母亲常安慰家里人说:“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。” ③几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车巳定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从没有想到过幸运女神会厚爱我们这个在城市里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地证明这辆彩车已属我们家所有时，我简直不相信这是事实。 ④父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮:“滚开， 别待在这儿，让我清静清静!” ⑤我无法理解父亲的感情。当我回家后委屈地向母亲诉说的时候，她安慰我:“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等着他找到合适的答案。” ⑥“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。 ⑦“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。 ⑧我歇斯底里地大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器宣布的。” ⑨“过来，孩子。”母亲温柔地说。 ⑩　桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是 348和349，， 中彩号码是349， “你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。 ⑪　我看了好几遍，终于看到彩票的一角上有用铅笔写的浅浅的K字。 ⑫　“这K字代表凯特立克。”母亲说。 ⑬　“吉米，凯特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。 ⑭　“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。 ⑮　当初父亲对吉米说，他买彩票的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说:“为什么 不可以呢?”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。349那张是凯特立克买的。现在可看得出来那K字用大拇指轻轻擦过，还能看得见淡淡的铅笔印。 ⑯　对我来说，这是很简单的事情。吉米.凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不会计较这辆彩车。 ⑰　“汽车应该归我爸爸!” 我激动地说。 ⑱　“你爸爸知道该怎么做。” 母亲平静地回答我。 ⑲　不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到我们这儿，把别克牌汽车开走了，他们送给我父亲一盒雪茄。 ⑳　直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲的那句“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富”的格言具有了新的含意。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候，是我们家最富有的时刻。 1.用一句话概括文章的主题。 2.根据文章的叙述，概括一下“父亲”的性格特点。