内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
课时学练测
第三单元
9* 那一定会很好
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一、读句子,根据拼音写词语。
1. 她正在 学习, 与同学之间的差距。
nǔ
努
lì
力
suō
缩
xiǎo
小
2. 他 下旧车的零件,打开工具箱拿出
和 ,准备做一辆新的
。
chāi
拆
jù
锯
zi
子
fǔ
斧
tóu
头
shǒu
手
tuī
推
chē
车
二、比一比,再组词。
宿 ( )
缩 ( )
宿舍
缩小
怒 ( )
努 ( )
发怒
努力
经 ( )
茎 ( )
已经
茎叶
支 ( )
吱 ( )
支持
吱吱
拆 ( )
折 ( )
拆开
折断
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三、从课文中找出下面词语的反义词。
舒服——( ) 矮小——( ) 文静——( ) 轻松——( ) 丑陋——( ) 失望——( )
难受
高大
调皮
费力
美丽
满意
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四、按要求写句子。
1. 种子一边想一边努力生长。(用带点的词写一句话)
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·· ··
我坐在游船上,一边听着动听的乐曲,一边欣赏着两岸美丽的风景。
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2. 农夫和儿子一起把手推车拆了。(改成“被”字句)
_________________________________________
手推车被农夫和儿子一起拆了。
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五、课文整体梳理。
《那一定会很好》介绍了一粒种子先长成了___________,再依次被做成了____________、_____________、_____________的一段历程。
一棵大树
一辆手推车
一把椅子
木地板
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六、快乐阅读。
站在这儿的那棵树 到什么地方去了呢 鸟儿问树根。
树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒(dǎo dào),拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
“
,
?
”
\
10
山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落(là luò)在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?”
门回答说:“他被机器切成细条儿,做成火柴(chái cái ),运到村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
\
\
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1. 在文中的“ ”里填上合适的标点。
2. 用“\”划去文中括号内不正确的读音。
3. 文中的哪句话让我们深切地体会到树不幸的遭遇?
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他被机器切成细条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。
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