内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
课时学练测
第三单元
8 卖火柴的小女孩
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一、读句子,根据拼音写词语。
在寒冷的冬天里,穿着 的
的小女孩拿出 ,擦着了一
课时1
wéi
围
qún
裙
kě
可
lián
怜
huǒ
火
chái
柴
根点亮了 ,随着 的跳动,
她 感觉 多了。
là
蜡
zhú
烛
huǒ
火
yàn
焰
hū
忽
rán
然
nuǎn
暖
huo
和
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1. 他的日子过得很挣(zhēng zhèng)扎,现在他终于明白“只有努力挣(zhēng zhèng)钱,才能过好日子”绝非是危言耸听了。
·
√
·
√
5
2. 那姑娘穿着薄(báo bò bó)纱衣裳,坐在那儿吃带有薄(báo bò bó)荷味的薄(báo bò bó)饼。
3. 喷(pēn pèn)泉旁边的小摊上,正烤着喷(pēn pèn)香的羊肉串。
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√
√
√
√
√
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三、根据课文内容填表。
擦燃火柴的次数 看到了什么 表达的愿望
第一次 ①_______________________ ②__________________
第二次 ③_______________________ ④__________________
第三次 ⑤_______________________ ⑥__________________
第四次 ⑦_______________________ ⑧__________________
第五次 ⑨_______________________ 能够生活在没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的世界
一个烧得旺旺的大火炉
得到温暖
喷香的烤鹅
得到食物
美丽的圣诞树
得到节日的欢乐
奶奶
得到亲人的疼爱
奶奶把她带走了
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四、按要求写句子。
1. 最大的裂缝已经用草和破布堵住了。风还是可以灌进来。(用关联词语连成一句话)
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2. 她在墙上又擦着了一根火柴。(改为“被”字句)
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虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但是风还是可以灌进来。
一根火柴又被她在墙上擦着了。
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五、下列句子应该读出哪种感情?(填序号)
A.矛盾 B.渴望 C.失望 D.兴奋
1. 啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! ( )
2. 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗? ( )
3. 多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。 ( )
B
A
D
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一、理解课文。
课时2
①她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
②她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光, 照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
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③第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
④“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经
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多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1. 在文段中找出下列词语的反义词。
黑暗——( ) 痛苦——( ) 丑陋——( )
光明
快乐
美丽