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专题2.7 与直线有关的参数范围问题
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.两条直线2x-my+4=0和2mx+3y-6=0的交点在第二象限,则m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.直线经过,两点,那么直线的倾斜角的取值范围为( )
A. B.
C. D.
3.过点的直线的倾斜角的范围是,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.或
4.(2021·江苏省如皋中学)已知点A(2, 3),B(-3, -2),若直线l过点P(1, 1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围是( )
A.k≥2或k≤ B.≤k≤2 C.k≥ D.k≤2
5.(2021·江苏启东中学)直线的倾斜角的范围是( )
A. B.
C. D.
6.(2021·湖南高新技术产业园区衡阳市一中)设点,,若直线与线段没有交点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7.三条直线l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,l3:5x-ky-15=0构成一个三角形,则k的取值范围是( )
A.k∈R B.k∈R且k≠±1,k≠0
C.k∈R且k≠±5,k≠-10 D.k∈R且k≠±5,k≠1
8.若过点P(1-a,1+a)与Q(4,2a)的直线的倾斜角为钝角,且m=3a2-4a,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、多选题(本大题共4小题,每小题5分,全选对5分,不全对2分,共20分).
9.若经过A(1a,1+a)和B(3,a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的值不可能为( )
A. B. C.1 D.2
10.若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为,则m的倾斜角可以是( )
A.15° B.30° C.45° D.75°
11.平面上三条直线,若这三条直线将平面划分为六个部分,则实数k的值为( )
A. B. C.0 D.1
12.已知直线l1:3x﹣y﹣1=0,l2:x+2y﹣5=0,l3:x﹣ay﹣3=0不能围成三角形,则实数a的取值可能为( )
A.1 B. C.﹣2 D.﹣1
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)
13.经过A(m,3),B(1,2)两点的直线的倾斜角α的取值范围是________.(其中)
14.设直线l:上存在点P到点A(3,0),O(0,0)的距离之比为2,则实数m的取值范围为________.
15.(2021·南城县第二中学)若直线5x+4y-2m-1=0与直线2x+3y-m=0的交点在第三象限,则实数m的取值范围是________.
16.(2021·山东高二期末)如图,光线从出发,经过直线反射到,该光线又在点被轴反射,若反射光线恰与直线平行,且,则实数的取值范围是____________.
四、解答题(本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.已知直线.
(1)若已知直线l不经过第二象限,求k的取值范围;
(2)已知点,,若点A、B到直线l的距离相等,求直线l的方程.
18.已知点A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直线y=ax+b(a>0)将△ABC分割为面积相等的两部分,求实数b的取值范围。
19.已知中,在轴上,点是边上一动点,点关于的对称点为.
(1)求边所在直线的方程;
(2)当与不重合时,求四边形的面积;
(3)直接写出的取值范围.
20.如图,射线,所在直线的方向向量分别为,,点在内,于,于.
(1)若,,求的值;
(2)若,的面积是,求的值;
(3)已知为常数,,的中点为,且,当变化时,求的取值范围.
21.已知点和非零实数,若两条不同的直线、均过点,且斜率之积为,则称直线、是一组“共轭线对”,如直线和是一组“共轭线对”,其中是坐标原点.
(1)已知、是一组“共轭线对”,且知直线,求直线的方程;
(2)如图,已知点、点和点分别是三条倾斜角为锐角的直线、、上的点(、、与、、均不重合),且直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,直线、是“共轭线对”,求点的坐标;
(3)已知点,直线、是“共轭线对”,当的斜率变化时,求原点到直线、的距离之积的取值范围.
22.将一块直角三角形木板置于平面直角坐标系中,已知,点是三角形木板内一点,现因三角形木板中阴影部分受到损坏,要把损坏部分钻掉,可用经过点的任一直线将三角形木板钻成设直线的斜率为
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