第5课 罗马城邦和罗马帝国-【名师课堂】2021-2022学年九年级历史上册一线教师教学课件（部编版）

罗马城邦和罗马帝国 部编人教版《世界历史》九年级上册 第二单元第5课 阅读教材P21“相关史事”，了解这张图片背后的故事。 Rome city states and Rome Empire 第5课 罗马城邦和罗马帝国 了解罗马城邦的兴起，知道罗马共和国的兴衰。 梳理古罗马从共和国到帝国，征服、扩张、衰亡的过程。 分析罗马帝国分裂的原因。 直击目标 一、罗马城邦和罗马共和国 （一）罗马城邦 1.发源地 2.意大利半岛地理环境 意大利半岛中部的台伯河畔 山 海 河 ↑ 意大利半岛地形图 ↑ 一、罗马城邦和罗马共和国 （一）罗马城邦 1.发源地 2.意大利半岛地理环境 意大利半岛中部的台伯河畔 海岸线长 山地众多 西部河流纵横 有利于畜牧业发展 土地肥沃，适合农作物生长 元老院 （300名） 执政官（2名） 公民大会 保民官（2名） 实际上—最高权力机关决策权，拟定议案 主持日常政务，执行决议（相当于国家元首） 形式上—最高权力机关 通过议案，选举官员 否决权 （二）罗马共和国 1.国家机构 “罗马帝国曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。” ——耶林《罗马法的精神》 习惯法 成文法 平民：我也要有立法权！ 贵族：我可以随意解释法律！ 未经政府明确承认而被一般人接受并默认的社会生活法则 没有固定的成文形式，贵族法官可随意解释 时间： 名称： 内容： 公元前450年左右 《十二铜表法》 诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等 平民与贵族博弈的产物 引起平民的强烈不满和斗争 2.《十二铜表法》 * 战争名称： 交战双方： 结 果： 布匿战争 罗马VS迦太基 罗马灭掉了迦太基，控制了西地中海地区 公元前3世纪初，意大利半岛 公元前2世纪，罗马成为地中海霸主 3.扩张 角斗场上，他们或者相互决斗，或者与狮子等猛兽拼杀，观众以观看其生死挣扎为乐。 一场角斗下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使奴隶一再发动大规模武装起义。 斯巴达克起义 地位？ 结果？ 影响？ 4.衰落 二、罗马帝国 （一）由罗马共和国到罗马帝国 凯撒被刺 （二）罗马帝国的建立及发展 屋大维 首创“元首制” 罗马帝国第一任统治者 “奥古斯都” 共和国演变为帝国 易错易混！ 凯撒时期虽然实现过