【与名师对话】2013年高考总复习新课标语文【配套专题检测】：专题八 句式和修辞

专题检测(八) 句式和修辞 (时间：90分钟　满分：100分，每小题4分) 1．下列各句括号内的两组表述，最恰当的一组是 (　　) (1)雨点停了，乌云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，(①尘土往四下里走，②往四下里走着尘土，)雨点往下落；风、土、雨混在一起，连成一片。 (2)后来父亲在一次回村执行任务中，(①敌人把他包围了。②他被敌人包围了。)为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进河里…… A．①① B．①② C．②② D．②① 解析：本题考查考生选用句式的能力。看第(1)题的两个备选句，会发现①句与“柳枝横着飞”、“雨点往下落”的句式一致，故选①。第(2)题的陈述对象是“父亲”，②句表述中“他”作主语，与上下文陈述对象一致，故选②。 答案：B 2．从选用句式角度看，填入下面横线处与上下文衔接最恰当的一句是 (　　) 一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大，________，也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。 A．使他练就一副清脆豪放的好嗓音 B．他的嗓音被练得清脆豪放 C．他被练就一副清脆豪放的好嗓音 D．练就他的清脆豪放的好嗓音 解析：句子的主语是“民族”，如果选用被动句，整个语段的主语就发生了变化，据此可排除B、C。D项虽然是主动句，但把它还原到句中，主语前后也不一致。 答案：A 3．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是 (　　) A．志远天高，春风杨柳麓山青 B．情深海阔，夏日荷花潇江红 C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高 解析：C、D项的“飞”“高”因不能与上联“碧”相对，而被排除。而B项“荷花”与上联“芙蓉”重复，也被排除。A项传统上的“秋月”对“春风”，符合意境。 答案：A 4．将下面两句话的意思，按指定的要求分别用一个句子表达出来。 ①耳聋并未妨碍贝多芬的音乐天才的表现。 ②贝多芬生活中的重要乐趣和友谊被耳聋剥夺了。 (1)突出贝多芬内心的寂寞：_________________________________ (2)突出贝多芬伟大的天赋：_________________________________ 答案：(1)耳聋并未妨碍贝多芬的音乐天才的表现，却剥夺了他生活中的重要乐趣和友谊。(2)耳聋剥夺了贝多芬生活中的重要乐趣和友谊，却并未妨碍他的音乐天才的表现。 5