内容正文:
第一单元: 成长的节拍
第一课 中学时代
道德与法治 七年级上册
1.1中学序曲
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我们的成长离不开道德的滋养,也需要法 治的规范和保护。道德与法治是我们飞翔的一双翅膀,凭借着它们的力量,我们将飞向美好的理想。
相识是一种缘份,让我们并肩携手,共同迈进和走过七年级的思想品德的学习生活。
了解这门课
四大主题
成长
友谊
师长
生命
七年级上册
成长的节拍
友谊的天空
师生情谊
生命的思考
中学时代
发现自己
学习新天地
友谊与
成长同行
交友的智慧
师生之间
亲情之爱
探问生命
珍视生命
绽放
生命之花
四个单元 10节课题 21框
学习目标
1、中学时代的重要性。
2、中学时代给我们成长的礼物。
3、理想中的我的特征。
4、你打算怎样度过中学时代。
一、新的起点
运用你的经验
上了中学,你觉得长大没有?
我觉得自己长大了。到了新的学校,结识了新的同学,参加了更多的活动,需要完成更多的学习任务。
你对中学生活有哪些期待?
我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父母一样关心我,教给我更多的知识。期待结交更多的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心、互相爱护、互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能够发展自己的特长。
一、新的起点
紧张
兴奋
新奇
探究与分享
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
中学生活把我们带进一个怎样的天地?
激动
困惑
害怕
精彩
孤独
挑战
新的起点
新的天地
新的名字-----中学生!
富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多样的社团,新校园、新老师、新同学
中学时代是人生发展的一个新阶段
中学生活把我们带进一个别样的天地:
探究与分享
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目,地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空,班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽,布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
参观校史馆
天文观测
班委选举
设计班徽
我们的角色发生了变化,学习科目增加,课程难度增大,学习方式和习惯不同,课外文体活动更加丰富多彩了,学生自我约束、自主管理的要求更高了。
结合材料和视频,说说初中生活与小学相比有哪些变化?
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道徳,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
阅读感悟P4
钱学森
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定坚实的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
钱学森事例说明中学时代在人生道路中发挥着怎样重要作用?
你的发现有思考
探究与分享
请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。
人物一 叔叔:我在中学时,英语课没学好。如果回到中学时代,我一定把当时自己没有学好的英语课赶上去。
人物二 邻居大哥:我在中学时没有好好学习,贪玩,没有坚持继续上学。如果回到中学时代,我一定坚持努力,考上高中,考上大学。
人物三 快递小哥:我在中学时,学习成绩不好,不听老师的话,现在很后悔。如果回到中学时代,我最想做的一件事,就是要认真听取老师的教诲,努力学习。
中学时代对人的发展所起的重要作用,我们应该珍惜中学时代。
二、成长的礼物
探究与分享
示例:如新的目标.我希望盒子里装的礼物是考取理想的高中.
你最想挑选哪类礼物?你希望装的是什么样的礼物?
它会给你的生活带来什么样的变化?
它会引导和激励我奋发向上,开发我的潜能,不断实现自我超越。
(2)它会给你的生活带来什么变化?
新的目标 可以让我明确前进的方向;
新的挑战 可以让我克服自己的不足,全面发展自己;
新的机会 可以让我有更多锻炼的机会;
新的可能 可以让我发挥自己的特长,提高自己的素质;
新的要求 可以让我明确中学生活的特点,全面认识自己,健康成长。
中学生活,对我们来说: